Конспект занятия-развлечения для детей средней группы «Путешествие по стране Фольклор»

Галина Казарова
Конспект занятия-развлечения для детей средней группы «Путешествие по стране Фольклор»

Конспект занятия-развлечения для детей средней группы «Путешествие в страну Фольклора»

Цель:

• Знакомить с фольклорными произведениями.

• Воспитывать любовь к родному языку.

• Формировать познавательную активность.

• Создать у детей радостное настроение.

Задачи:

Образовательные:

• продолжить знакомить детей с фольклорными произведениями;

Публикация «Конспект занятия-развлечения для детей средней группы „Путешествие по стране Фольклор“» размещена в разделах

• Единый день фольклора, 17 июля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Народная культура, фольклор
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Фольклор. Конспекты занятий, НОД
• Фольклор. Сценарии фольклорных развлечений
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2018

• продолжать формировать умение детей инсценировать хорошо знакомые русские народные потешки и песенки;

• формировать умение детей слушать русскою народную музыку, воспроизводить движения под нее.

Развивающие:

• знакомство с новыми словами, пополнение словарного запаса;

• развивать диалогическую речь, чувство ритма в согласованных действиях;

• способствовать развитию интонационной стороны речи;

• способствовать развитию выражения эмоций с помощью мимики и жестов.

Воспитательные:

• воспитывать любовь к народному творчеству;

• воспитывать добрые чувства к персонажам русской народной потешки;

• воспитывать устойчивый интерес детей заниматься театрально – игровой деятельностью.

Воспитатель: Здравствуйте, дети!

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Здравствуйте, гости желанные! Желанному гостю всегда рады! А ещё чему мы, просыпаясь, радуемся?

Дети: Солнышку!

Воспитатель: Давайте его поприветствуем.

- Здравствуй, солнце золотое!

(Дети загибают большой палец)

- Здравствуй, небо голубое!

(загибают указательный палец)

- Здравствуй, вольный ветерок!

(загибают средний палец)

- Здравствуй, маленький дубок!

(загибают безымянный палец)

- Я живу в родном краю!

(Сгибают и разгибают мизинец)

- Всех я вас приветствую!

(Разводят руки в стороны)

Воспитатель: Какое замечательное приветствие!

Ребята, а вы хотите совершить путешествие по стране Фольклор». А, что это такое фольклор, ребята, вы знаете?

Дети. Потешки, прибаутки, считалки, заклички, дразнилки, поговорки, пословицы, загадки, скороговорки, игры, хороводы, сказки.

Воспитатель: А кто их сочинил?

Дети. Народ.

Воспитатель: Да правильно ребята. Ну что поехали! У нас и лошадки есть. Раньше, в старину люди ездили на лошадях, а по праздникам запрягали тройки. А что бы наши лошади помчались нужно сказать волшебные слова (дети держат в руках воображаемые вожжи. Цокают языком, имитируя цоканье копыт лошади и проговаривают слова) :

Еду, еду на лошадке,

На лошадке в красной шапке

Воспитатель: Тпру, стой, лошадка! Эта остановка называется Потешкино. Давайте мы с вами в потешку поиграем!

Встаём все в круг!

«Ай чу-чу-чу-чу-чу-чу!

Я горошек молочу

На чужом точку

На пригорочку.

Ко мне курочка бежит,

Ко мне рябая бежит,

Ой, бежит она спешит

Ничего не говорит

А из курочки перо,

Полетело далеко,

Ой далеко-далеко

На Иваново село.

У Иванова двора

Загорелася вода

Всем село пожар тушили

Но огонь не потушили

Пришел дедушка Фома

Ой, Большая борода

Он народ прогнал в овин

Затушил пожар один

Как Фома тушил пожар

Он об этом не сказал

Только слышно стороной

Затушил он бородой.

Воспитатель: Ну что поехали дальше?

Еду, еду на лошадке,

На лошадке в красной шапке

Воспитатель: Тпру, стой, лошадка! А, эта остановка называется Загадкино. А я вам загадки загадаю. А вы знаете, что такое загадки?

Ответы детей.

Воспитатель : Да, ребята, это жанр устного народного творчества и представляет собой «описание предмета или явления, которое испытывает сообразительность отгадывающего». Слушайте внимательно мои загадки:

Маленькая, серенькая, а хвостик, как шило. (Мышка)

Летом серый, а зимой белый. (Заяц)

Вот иголки и булавки

Вылезают из-под лавки

На меня они глядят

Молока они хотят.

(Еж)

Рыжая плутовка,

хитрая да ловкая,

в сарай попала,

кур пересчитала.

(Лиса)

Он в мундире ярком

Шпоры для красы

Днём он – забияка

Поутру – часы

(Петух)

Жёлтые комочки,

Лёгкие, как вата,

Бегают за квочкой.

Это кто?

(Цыплята)

Воспитатель : Как здорово, ребята, всё то вы знаете! Отдохнули? Ну что поехали дальше?

Еду, еду на лошадке,

На лошадке в красной шапке

Воспитатель: Тпру, стой, лошадка! Ребята, это остановка называется Игралкино, как вы думаете, что здесь делают? Да, правильно, конечно играют! Давайте остановимся, отдохнем, да в игру хороводную народную поиграем.

Хороводная игра «Как на нашем на лугу»

Вот только для этой игры нам нужно выбрать ребенка, а поможет нам в этом считалка.

Заяц белый, куда бегал?

В лес дубовый,

Что там делал?

Лыку драл.

Куда клал?

Под колоду.

Кто украл?

Родион – выйди вон!

Текст и правила игры: Дет стоят в кругу. В середине круга находиться ребенок, про которого поется в песне. Ребенок пляшет так, как умеет. После слов «поклониться не забудь» он кланяется кому-нибудь, и тот выходит в круг. 1 куплет и припев повторяются несколько раз, имена детей меняются. В заключении поется 2 куплет. Пляшут все дети.

Как на нашем на лугу

Как на нашем на лугу

Пляшет (имя ребенка) в кругу,

А мы песенку поем

и в ладоши громко бьем.

Оля, Оля веселей!

Своих ножек не жалей

Поклониться не забудь,

выбирай кого-нибудь.

Как на нашем на лугу

Заплясали все в кругу.

мы все пляшем и поем

и в ладоши громко бьем.

Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше путешествие? И мне понравилось, но к сожалению нам пора прощаться.

Но попрощаемся не просто, а так как мы умеем, с помощью потешки:

«Расставаясь на прощанье

Всем мы скажем - до свиданья

Очень рады мы друзьям

Приходите в гости к нам!»

Воспитатель. Ребята, а нам пора возвращаться в группу. Но давайте мы не на лошадях поедем, а станцуем под веселую русскую народную музыку, которая и перенесет нас обратно в группу (звучит русская народная песня «Барыня»).