Елена Комусова
«Путешествие с Колобком» Конспект итогового занятия кружка «Говорушки» с детьми второй младшей группы
с детьми второй младшей группы
Программное содержание:
• Развивать речь ребенка.
• Закреплять умение согласовывать движение рук с текстом потешки.
• Закрепить умение соотносить предметы по цвету.
• Развивать пространственное ориентирование.
• Развивать внимание, сообразительность, мышление, фантазию.
• Уделять внимание нравственному воспитанию, оказанию помощи.
Оборудование:
• Игрушки: колобок, заяц, волк, медведь, лиса.
• Картинки с цветными вазами и цветами.
• Картинки со зверями.
• Картина для составления пейзажа.
Публикация «„Путешествие с Колобком“ Конспект итогового занятия кружка „Говорушки“ с детьми второй младшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2019
1. Организационный момент.
Дети стоят в кругу.
2. Основная часть.
Сюрпризный момент.
К нам сегодня в гости на занятие пришёл один гость. А кто это вы сейчас догадаетесь.
В сказочке живет
Он не ёжик и не кот,
Он от бабушки с окошка
Прыгнул прямо на дорожку,
Покатился, побежал,
На язык к лисе попал!
- Кто это? (Колобок)
А теперь сам Колобок.
В гости к нам приехать смог.
Как про него в сказке говорят? Колобок – румяный бок.
Но Колобок не просто так пришёл в гости. Он просит нас о помощи. У Колобка день рождение и он хочет пригласить лесных зверей в гости. Ну, что поможем? Отправимся в лес на поезде. Я паровоз, а вы вагончики. Поехали!
Загудел паровоз
И вагончики повез
Чох-чох, чу-чу!
Далеко я укачу.
- Вот под кустиком зверек длинноухий: скок да скок.
- Кто это?
Утром на лужайке
Просыпались зайки. (шагаем на месте)
– Здравствуй, солнце красное! (руки вперед)
– Здравствуй, небо ясное! (разводим руками с низу вверх)
– Здравствуй, ёлка! (руки вверх)
– Здравствуй, пень! (приседаем)
– Здравствуй, здравствуй,
Новый день! (шагаем на месте)
- Здравствуй, Зайка!
Сели на свои места.
- Давайте пригласим зайку на день рождения.
- Здравствуй, Зайка, Колобок приглашает тебя на день рождения!
- Что зайка не весел, ушки повесил?
Зайка хотел подарить Колобку корзину с овощами, но она пустая. Где же спрятались овощи? (в мешочке)
Игра «Чудесный мешочек» (ребёнок достаёт из мешочка овощ и говорит какой он, кладёт в корзину)
-Зайка говорит нам спасибо! А мы ему скажем, пожалуйста!
А мы отправляемся дальше.
- Про кого в сказке говорят серый разбойник, зубами щелк? Покажите какая у него пасть.
Пальчиковая гимнастика «Серый волк»
Волк серый, зубастый,
По полю рыщет,
Добычу себе ищет. (изобразить пасть)
Как найдет, (сжать кулаки)
Волчатам отдает.
- Здравствуй, Волк! Колобок приглашает тебя на день рождение.
Волк торопился и рассыпал картинки, который хотел подарить Колобку
Давайте соберём картинки и назовём всех зверей ласково.
-Волк говорит нам спасибо! А мы скажем ему, пожалуйста! И отправимся дальше в лес.
Косолапый и большой,
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мёд,
Ну-ка, кто же назовет?
(Медведь)
-Здравствуй, Мишка – медведь, Колобок приглашает тебя в гости на день рождение.
- Медведь просит вас помочь доделать картину, которую он хочет подарить Колобку.
- Прикрепите солнышко наверх картины, а паука вниз.
- Посадите птичку на дерево, а зайку под дерево.
- Прикрепите рыбку в речку, а бабочку над речкой.
- Посадите лошадку на лужайку.
- Посмотрите, какая красивая картина у нас с мишкой получилась. Я думаю, что Колобку очень понравиться.
Паучок хочет поиграть с ребятами
Хороводная игра
Паучок-паучок,
Тоненькие ножки,
Красные сапожки.
Мы тебя кормили,
Мы тебя поили,
На ноги поставили,
Танцевать заставили.
Танцуй, сколько хочешь,
Выбирай, кого захочешь.
- Как вы думаете, кого мы встретим еще
Рыжая плутовка, хитрая, да ловкая,
В сарай попала, кур пересчитала. (Лиса)
- Как лису называют в сказках?
Давайте покажем как лисичка ходит.
Лиса, лисонька, красавица,
Всем она очень нравится. (ходьба «Лисичка» по кругу)
Хвост пушистый,
Мех золотистый (поглаживают себя)
По лесу важно бродит,
Страх на зайцев наводит. (ходьба «Лисичка» по кругу)
-Здравствуй, Лиса, Колобок приглашает тебя в гости на день рождение.
- Ребята, лиса хочет подарить Колобку цветы
Наши красные цветки (Согнутые в локтях руки соединяем и поднимаем перед собой, ладошки складываем ковшиком)
Распускают лепестки. (Пальцы расставляем в стороны)
Ветерок чуть дышит, Лепестки колышет. (Шевелим пальчиками) Наши красные цветки Закрывают лепестки. (Снова соединяем пальчики в «бутон»)
Головками качают, (Качаем из стороны в сторону соединенными вместе кистями рук)
И тихо засыпают. (Соединенные кисти рук подкладываем под голову)
Поможем лисичке собрать букеты в вазы? Вот вазы (назовём цвета). Соберём красные цветы в красную вазу, синие - в синюю т. д.
- Молодцы, справились.
- Лиса говорит нам спасибо! А мы скажем ей, пожалуйста.
А мы подарим Колобку хорошее настроение!
Мое настроение.
Настроение мое каждый день меняется,
Потому что каждый день что-нибудь случается!
То я злюсь, то улыбаюсь,
То грущу, то удивляюсь,
То, бывает, испугаюсь!
То бывает посижу, помечтаю, помолчу!
Пришли все звери на день рождения. Давайте вспомним как о них говорят в сказках? Лиса – всему лесу краса, волчок – серый бочок, зайчишка трусишка, медведь косолапый.
3. Итог.
Елена Комусова | Все публикации
