Раиса Сюбаева
Занятие по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе «Рассматривание национальной одежды»
Занятие по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе
Цель: Развивать у детей пробуждение интереса к родному краю, мордовскому, татарскому и русскому народам, языкам, стремление к общению на этих языках. Внести определенный вклад в развитие самостоятельного мышления, памяти в воображение ребенка. Расширять представления о одежде русского, татарского и мордовского народов.
Публикация «Занятие по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе „Рассматривание национальной одежды“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Национальный, народный костюм. Национальная одежда
- Одежда, обувь, головные уборы
- Одежда. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Материал: три куклы в национальных костюмах, элементы костюмов национальной одежды мордовского,русского, татарского народов.
В. : Ребята как называется наша Республика? (Мордовия)
-Какие национальности проживают в Мордовии? (Мордва, русские, татары)
-Сегодня к нам в гости пришли куклы. Посмотрите, какие они нарядные и красивые. На них национальные костюмы. У каждой куклы есть имя: Алдуня, Марья, Алсу.
-Давайте рассмотрим одежду каждой куклы.
-Как вы думаете эта кукла - Алдуня, в каком национальном костюме? (В мордовском)
-Как вы определили? (По элементам узоров одежды)
-Посмотрите, на орнамент мордовского национального костюма.
-Мордовский национальный костюм не возможно представить без украшений. Их великое множество. Это нагрудные «сюлгамы», бусы, медные и серебряные браслеты, ушные подвески из металла, пуха гуся, перьев птиц.
«Сюлгам»- значит закрывать. Это украшение носили на груди «закрывая» от болезней и злых духов.
-Как называется головной убор у мордвы? (Панго)
-Давайте сравним сапоги у Алсу и Алдуни.
-Чем они отличаются? (У Алдуни сапожки в складку как у гармошки, а у Алсу прямые)
- Из каких элементов состоит узор мордовского национального костюма? (У мордовского узора элементы геометрических фигур)
- Марья в каком национальном костюме? (Русском)
- Что у нее на голове? (Кокошник)
-Она одета в рубашку, а сверху нарядный сарафан.
- А что у нее на ногах? (Сапожки)
-Какой узор преобладает на одежде? (Кружева и волнистые линии)
-Какой орнамент на узорах одежды у куклы Алсу? (Растительный орнамент - листья, цветы)
-Обратите внимание на яркий цвет платья, воланах на рукавах и подоле.
-Как называется национальный татарский головной убор у женщин? (Калфак)
-А мужской головной убор называется тюбетейка. Поверх платья надета безрукавка-камзол.
-Как называется обувь, которую носят татары? (Ичиги)
-Ребята как вы думаете, на каком языке разговаривают все представительницы Республики Мордовия? (Мордва - на мордовском, татары- на татарском, русские – на русском).
-Скажите пожалуйста, что им помогает понимать друг друга? (Дружба)
-Хотели бы вы нарядиться в такие нарядные костюмы?
Игра «Ателье национальной одежды»
