Дидактические игры «Назови ласково», «Один — много»

Елена Сушко
Дидактические игры «Назови ласково», «Один — много»

Задачи: формировать способность образовывать существительные с уменьшительно-ласкательным суффиксом; расширить и активизировать словарь по лексической теме; формировать представление о многообразии деревьев.

Тополь — тополек,

дуб — дубок,

осина — осинка (осиночка,

береза — березка (березонька,

рябина — рябинка (рябинушка,

ива — ивушка,

елка — елочка,

сосна — сосенка,

клен — кленок,

яблоня — яблонька,

шишка — шишечка,

ветка — веточка,

лист — листик, листок, листочек,

лес — лесок,

иголка — иголочка.

Публикация «Дидактические игры „Назови ласково“, „Один — много“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Один-много. Игры, дидактические пособия
• Темочки

Задачи: формировать способность образовывать существительные множественного числа в именительном и родительном падежах; расширить и активизировать словарь по лексической теме; формировать представление о многообразии деревьев.

Клен — клены — кленов;

тополь — тополя — тополей;

осина — осины — осин;

дуб — дубы — дубов;

липа — липы — лип;

береза — березы — берез;

ива — ивы — ив;

рябина — рябины — рябин;

ель — ели — елей;

елка — елки — елок;

сосна — сосны — сосен;

яблоня — яблони — яблонь;

плод — плоды — плодов;

шишка — шишки — шишек;

желудь — желуди — желудей;

сережка — сережки — сережек;

крона — кроны — крон;

макушка — макушки — макушек;

корень — корни — корней;

ствол — стволы — стволов;

ветка — ветки — веток;

сук — сучья — сучьев;

иголка — иголки — иголок;

лепесток — лепестки — лепестков;

лес — леса — лесов;

чаща — чащи — чащ.