Светлана Жабская
«Ровеньские герои войны». Конспект организованной образовательной деятельности в старшей разновозрастной группе
образовательной деятельности
в старшей разновозрастной группе
"Ровеньские герои войны"
Реализация содержания программы в образовательных областях :
«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Публикация «„Ровеньские герои войны“, Конспект организованной образовательной деятельности в старшей разновозрастной группе» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Цели деятельности педагога :
Познакомить дошкольников с подвигом российских солдат в годы Великой Отечественной войны.
Задачи:
Расширять представления воспитанников о Российской армии, о защитниках Отечества.
Формировать чувства патриотизма, гражданственности и ненависти к войне.
Воспитывать уважительное отношение к защитникам Родины, любовь к родному краю.
Материалы и оборудование: фотографии героев войны, слайды по теме, мультимедийное оборудование, метроном.
Ход занятия
Воспитатель: - Сегодня хороший весенний день, светит доброе солнышко. Улыбнемся друг другу!
Воспитатель: - Ребята, какой праздник в мае будет отмечать вся страна?
Дети: - День Победы!
Воспитатель: - Какого числа празднуют этот праздник?
Дети: 9 мая.
Воспитатель: - Как отмечают в России этот праздник?
Дети: - Люди идут на парад с цветами, флагами, чтобы вспомнить тех, кто защитил нашу страну от фашистов, отдать почести погибшим героям.
Воспитатель: - Какие чувства у людей в этот день?
Дети: - Чувства радости и гордости за нашу Родину, чувства грусти и печали за тех, кто погиб на той страшной войне, чувство благодарности ветеранам за мирное небо.
Словарная работа
Дот – долговременная огневая точка. Отдельное сооружение из железобетона или камня для обороны и стрельбы.
Мемориальная доска – плита из долговечного камня, увековечивает память о знаменитом человеке или событии.
Слайд 1 «Парад в День Победы»
Воспитатель: Тема нашего занятия: «Ровеньские герои войны».
Великая Отечественная война закончилась победой нашей страны 70 лет назад. О той страшной войне нам рассказывают наши родные, мы читаем книги, смотрим фильмы. Мало осталось ветеранов – фронтовиков, которые участвовали в боях и могут познакомить нас с подвигами солдат. Мы должны знать историю нашей Родины. Мы должны помнить подвиги тех людей, кто погиб, кто отдал свою жизнь за Победу.
Воспитатель: - Ребята, сегодня я расскажу вам о некоторых героях войны, которые жили в нашем Ровеньском районе, ушли на фронт и погибли, совершив подвиг во имя мира.
Слайд 2 «Фотография Кравцова Н. Н.»
Воспитатель: Кравцов Николай Никитович родился в 1921 году в хуторе Кулаково в семье крестьянина. Когда его призвали в армию, началась война. Свой последний подвиг Николай Кравцов совершил в октябре 1944 года. Наша армия освобождала от фашистов страну Югославию. Был отдан приказ занять здание телефонной станции не разрушенной. Когда наши солдаты приблизились к зданию станции, фашисты открыли по ним пулеметный огонь. Кравцов и еще два бойца влезли по водосточной трубе и карнизам в окно станции и гранатами закидали врагов, уничтожив 10 фашистов и пулемет. Немцы открыли огонь по нашим солдатам из дота.
Слайд 3 «Дот»
Кравцов приказал своим солдатам стрелять из автоматов по соседним улицам, а сам пополз к доту. С криком «За Родину, за свободную Югославию!» он бросил в амбразуру дота две гранаты. Вражеский дот умолк. Но вскоре снова ожил. Фашисты стали стрелять по нашим солдатам из пулемета. Тогда Николай Кравцов с автоматом бросился на дот. Вокруг него падали пули как дождь, но мужественный офицер бежал вперед. За несколько метров в упор он расстрелял фашистов. Но сам упал, будучи смертельно раненым. Кравцову Николаю Никитовичу было присвоено звание Героя Советского Союза посмертно.
Слайд 4 «Улица Кравцова в Ровеньках»
Воспитатель: В честь героя войны Кравцова Николая Никитовича названа одна из улиц в нашем поселке.
Воспитатель: Мальчики наши тоже будут защищать нашу Родину, когда вырастут. Покажите, ребята, как вы умеете маршировать.
Физминутка «Солдаты»
Как солдаты на параде, мы шагаем ряд за рядом.
Левой – раз, левой – раз! Посмотрите все на нас.
Все похлопали в ладошки дружно, веселее.
Застучали наши ножки громче и быстрее!
Слайд 5 «Фотография Мягкого М. В.»
Воспитатель: Мягкий Михаил Васильевич родился в 1922 году в хуторе Романцы Ровеньского района в крестьянской семье. Свой подвиг совершил в 1943 году, защищая от врага деревню Княжево в Смоленской области. Он был сапером. Отряд саперов, где воевал Михаил Мягкий, забросили во вражеский тыл, чтобы вредить фашистам. Наши солдаты взрывали немецкие поезда и склады с боеприпасами. Так получилось, что отряд около деревни Княжево попал в окружение. Фашисты открыли огонь из минометов. Наступил момент, когда в живых остался только Михаил Васильевич Плякин. Но он в течение двух часов сдерживал врага, стрелял из автоматов, бросал гранаты, не пускал фашистов в деревню. Мягкому Михаилу Васильевичу посмертно присвоено звание Героя Советского Союза
Слайд 6 «Улица Мягкого в поселке Ровеньки»
Воспитатель: В честь героя войны Мягкого Михаила Васильевича названа еще одна улица нашего поселка.
Слайд 7 «Мемориальные доски»
Воспитатель: В Ровеньской средней школе № 2 открыты мемориальные доски Героям Советского Союза Николаю Никитовичу Кравцову, Михаилу Васильевичу Мягкому, чтобы школьники и взрослые помнили подвиги этих людей.
Слайд 7 «Вечный огонь»
Воспитатель: Ребята, зачем горит вечный огонь в нашем парке?
Дети: В память о войне и ее защитниках.
(Воспитатель обращает внимание детей на доску, где открываются портреты Н. Н. Кравцова и М. В. Мягкого)
Воспитатель: Ребята, подойдите поближе и закройте глаза.
(Воспитатель приклеивает над портретами героев светящуюся звезду на магните)
Откройте глаза. В парке героям Великой Отечественной войны горит вечный огонь, а мы зажгли звезду.
Почтим память наших героев минутой молчания.
(Включить метроном)
Воспитатель: Давайте споем песню «Шли солдаты на войну»
Воспитатель: Кому мы посвятили сегодня наше занятие?
Дети: Героям войны. Тем, кто защищал нашу страну от врагов.
Воспитатель: Какие чувства у вас возникали во время занятия?
Дети: Чувства гордости и благодарности.
Воспитатель: Я тоже горжусь вами, ребята. Вы внимательно слушали, правильно отвечали на вопросы. Похлопаем друг другу за работу.
