Светлана Градинарь
«Шапочка для львенка». НОД по художественному творчеству во второй младшей группе
Шапочка для львенка
Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Задачи:
Обучающие: учить рисовать ватными палочками горошинки путем примакивания; развивать умение замечать сезонные изменения в природе; развивать умение использовать все части речи; продолжать знакомство с основными цветами;
Развивающие: развитие памяти, мелкой моторики, мышления, воображения, речи.
Воспитательные: формирование умения доброжелательно общаться со сверстниками.
Воспитатель: Ребята, к нам с вами сегодня пожаловал гость. Хотите узнать, кто?
Публикация «„Шапочка для львенка“, НОД по художественному творчеству во второй младшей группе» размещена в разделах
- Головные уборы. Конспекты занятий
- Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лев, львенок. Все о львах для детей
- Маски и театральные шапочки для детей своими руками
- Темочки
Его увидишь — сразу ясно,
Царь зверей, шутить опасно.
Грозный вид и грозный рык -
Даже гриву не подстриг.
Лева: Здравствуйте, ребята. Я львенок. Меня зовут РРРмяу. Говорят, у вас уже зима. А там, где я живу, всегда лето. Я никогда не видел зиму.
Ведущий: Ребята, давайте расскажем леве о зиме. А помогут нам в этом загадки.
Загадки
Дел у меня немало – я белым одеялом
Всю землю укрываю, в лёд реки убираю,
Белю поля, дома, а зовут меня.
(Зима)
Что зимой летит к нам с тучи –
Белый, лёгкий и могучий?
….(Снег)
Сыплет беленький снежок
На полянку, на лужок.
Всё вокруг белым-бело,
Столько снегу намело!
Эти нежные пушинки
Называются…
(Снежинки)
Пальчиковая гимнастика
Падают снежинки, белые пушинки.
Падают на плечи,
Падают на ножки,
Падают на щечки,
Также на ладошки.
Падают на грудку,
Падают на нос.
С Северного полюса ветер их принес.
Лева: Я тоже хочу увидеть зиму! Я бы с радостью покатался с вами на санках, но боюсь замерзнуть.
Воспитатель: Если весело хлопать в ладоши, то никакой холод не страшен. (Хлопаем в ладоши)
Воспитатель: А что нам с вами помогает в холод не замерзнуть? Теплая одежда. Давайте сделаем для Левы нарядную шапочку.
(Садимся за столы)
Мы нарисуем на шапочке узор ватными палочками. Будем опускать ватную палочку в краску, потом оставлять отпечаток на шапочке в виде горошинки. Вот так. Подумайте, каким будет ваш узор. Потом приступайте к работе.
(Выполнение работы)
Молодцы, ребята, потрудились от души, все шапочки хороши. Теперь Лева точно не замерзнет.
Лева: Дорогие ребята, спасибо вам за подарки! А сейчас я спою для вас свою любимую песенку.
