Валентина Полякова
«Снеговик». Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе
Программное содержание:
закреплять знания детей о круглой форме. О различии предметов по величине. Учить составлять изображение из частей, правильно располагая их по величине. Упражнять в аккуратном наклеивании.
Материалы:
бумага 1\2 альбомного листа, 3 бумажных кружка разного диаметра, дополнительные детали (шапка, нос) кисточки для клея, клей, салфетки, цветные карандаши.
Оборудование:
игрушка Степашки, конверт с загадками,
Приё мы:
игровой момент, беседа, игра, показ с объяснением, индивидуальная помощь.
Дети сидят полукругом на стульчиках на коврике.
Игровой момент.
Публикация «„Снеговик“, Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Темочки
В группу входит Хрюша с конвертом в руках.
-Ой, ребята, посмотрите, что мне Степашка прислал?
-Письмо.
-Хрюша, а давай мы посмотрим, что за письмо тебе прислали?
(Хрюша отдаёт мне конверт, я его открываю, достаю письмо и показываю его детям,
Здравствуй Хрюша!
Пишет тебе твой друг Степашка.
Я шлю тебе загадки, попробуй их отгадать. Если не сможешь, попроси помощи у ребят из детского сада.
Загадки.
С неба падают зимою
И кружатся над землёю
Лёгкие пушинки,
Белые ….
(Хрюша затрудняется с ответом, и на помощь ему приходят дети).
-Ребята, о каком времени года говориться в загадке?
-ответы детей.
Здесь ещё одна загадка.
По снегу покатите-
Я подрасту.
На костре согреете-
Я пропаду…
- Правильно ребята, это-же конечно снежный ком. Ребята, в конверте еще что- то есть (я достаю из конверта круги белого цвета, но разного размера) .
- Ребята как называется эта фигура?
-Ответы детей.
- А эта?
-Ответы детей.
- Ой здесь еще одна есть фигура, что можно сказать о величине этого круга?
-Ответы детей.
- А вот этого?
-Ответы детей.
- Максим, а что ты скажешь о величине этой фигуры?
-Ответы детей.
- Ребята, а как вы думаете? Что можно выложить из этих кругов разного размера?
- Правильно Лина, можно сделать бусы.
- Лера а что ты думаешь получиться из этих кружков?
- Правильно и неваляшка может получиться.
- Даша, а что мы строили на прогулки из комочков снега?
-Ответы детей.
- Правильно ребята, мы лепили снеговиков.
- И я предлагаю сейчас поиграть в игру: «Собери снеговика».
(дети на коврике выкладывают снеговиков).
- Ой какие красивые снеговички у вас получились.
- Ребята, а давайте мы с вами сделаем аппликацию со снеговиками и подарим Хрюше, что бы он смотрел на наши работы и вспоминал веселое время года.
- А как же называется это время года?
-Ответы детей.
- Правильно ребята, у нас сейчас зима. И мы немножко отдохнем, а потом приступим к работе.
Физкульт минутка.
Тихо, тихо снег идет.
Белый снег лохматый.
Мы расчистим снег и лед
Во дворе лопатой.
(Дети проходят и усаживаются за рабочие места)
- Ребята, мы с вами на ковре выкладывали снеговичков, а теперь давайте выложим и у себя на столе. Будем выкладывать по величине фигур, а уж потом будем их наклеивать. Но сначала я предлагаю вспомнить размер каждого кружка.
- Я показываю на образец снеговика и дети называют величину каждой фигуры.
- Катя, иди наклей самый большой кружок.
- Лера, а ты найди фигуру немножко поменьше.
- Молодец, теперь возьми кисточку и хорошо промажь кружок клеем и приложи его к уже наклеянному кружку.
- Ну вот а теперь Максим пойдет и покажет Хрюше как надо приклеивать самый маленький кружок.
- Молодец Максим.
- Ребятки, чего же не хватает нашему снеговичку ( дети называют: глазки, нос, шапку, рот).
- Давайте возьмем карандаш и дорисуем нашему снеговичку рот, глазки (дети дорисовывают)
- Ребята, мне кажется чего-то не хватает снеговичку? Назар, чего не хватает нашему снеговичку?
- Правильно носа.
- Давайте наклеем и нос.
- Ну что, ребятки готов наш снеговичек?
- А почему не готов?
- Ой и правда, а про шляпу мы забыли.
- Вот у нас на подносе есть еще одна незнакомая вам фигура. Она называется трапеция и она будет заменять снеговику шляпу (дети приклеивают).
- Ой ребята какие красивые снеговички у нас. Хрюша, мы дарим тебя свои работы, что бы ты смотрел на них и вспоминал веселое время года.
Наше занятия окончены.
