Зимний проект «Снеговик — наш лучший друг» (15 фото)

Петроченко Наталья Алексеевна
Зимний проект «Снеговик — наш лучший друг»

Проект в средней группе по теме «Снеговик – наш лучший друг!»

Автор проекта : Петроченко Наталья Алексеевна, воспитатель 1-й квалификационной категории БДОУ города Омска "Детский сад№204 комбинированного вида. "

Участники проекта : дети, родители, воспитатели средней группы.

Актуальность проекта : Вот и выпал первый снежок – пушистый, мягкий, беленький. Так и манит к себе и взрослых, и детей. Какое наслаждение, набрать в руку пригоршню снега и сформировать шарик.

Публикация «Зимний проект „Снеговик — наш лучший друг“» размещена в разделах

• Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
• Проекты. Проектная деятельность
• Снеговик. Материалы про снеговиков
• Темочки

Цель проекта : Приобщение к культуре зимних забав, развитие детских впечатлений и художественно-эстетического восприятия.

Задачи:

1) Познакомить детей с историей образа снеговика.

2) Формировать умение создавать образ снеговика из различного материала.

3) Содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношений.

4) Развивать речь, мышление, любознательность, наблюдательность.

Основные этапы проекта :

1. Подготовительный этап:

Целеполагание:

Задачи:

• Обозначить цель и задачи проекта.

• Привлечь родителей воспитанников к сотрудничеству с БДОУ.

2. Основной этап:

1) Организация работы над проектом :

Задачи:

1. Создать развивающую среду по теме проекта.

2. Оформить выставку книг о зиме, снеговиках;

3. Подобрать дидактические, настольно-печатные игры.

4. Подобрать пальчиковые игры, упражнения для дыхательной гимнастики на зимнюю тему.

2) Реализация проекта в разных видах деятельности с учетом интеграции ОО:

Задачи:

1. Расширять знания детей о Снеговиках;

2. Развивать творческую активность детей, умение создавать образ снеговика различными способами.

3. Обогащать и активизировать словарный запас через чтение художественных произведений.

4. Развивать память через разучивание стихотворений, поговорок, пословиц.

5. Укреплять здоровье детей, приобщать к здоровому образу жизни.

6. Организовать просмотр мультфильмов, где одним из главных героев является снеговик.

7. Развивать умение слушать детские песенки и получать эмоциональное наслаждение.

Формы работы:

В рамках непрерывной образовательной деятельности:

Познавательное развитие, ФЦКМ: «Зимние забавы»

Познавательное развитие, ФЭМП: «Как Снеговик снежки считал», «В гости к Снеговику»

Художественно-эстетическое развитие: Аппликация: «Мой друг - Снеговик». Лепка: «Веселый Снеговик». Рисование: «Какая зима без Снеговика?».

Речевое развитие: составление рассказов по сюжетным картинкам «Как мы лепили Снеговика», составление рассказов о Снеговике.

Физическое развитие: лепка снеговика на прогулке, игры и хороводы около Снеговика.

3. Заключительный этап:

Задачи:

1. Выставка поделок: «Снеговик – наш лучший друг»;

2. Оформление группы к новогодним праздникам.

3. Организация библиотечки книг о снеговиках.

Итоги проекта :

Выставка снеговиков.