Ирина Щепетинникова
Сохранение и укрепление здоровья детей в специализированных группах (из опыта работы)
Одно из направлений в работе ДОУ компенсирующего вида - создание оптимальных условий для сохранения, укрепления здоровья детей, оптимизация двигательной активности, формирование необходимых двигательных умений и навыков, а также воспитание положительного отношения к занятиям физической культурой, плаванием и потребности в здоровом образе жизни.
Оздоровительная работа в группах компенсирующей направленности проводится на основе нормативно-правовых документов:
• № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»;
Публикация «Сохранение и укрепление здоровья детей в специализированных группах (из опыта работы)» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Опыт работы, практика
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2016
• СанПиН 2.4.1.3049 - 13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».
На основе мониторинга физического развития детей выстраивается дальнейшая работа по развитию возможностей воспитанников и стабилизации результатов.
Для всех возрастных групп продуман и скорректирован режим дня, с учётом возрастных особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья и специфики учреждения. Для детей младшего возраста, впервые посещающих детский сад, - специальный адаптационный режим, рекомендованный педагогом-психологом. Изучение состояния физических качеств и здоровья детей осуществляется инструкторами по физическому воспитанию, медицинской сестрой.
Для занятий с детьми в зале имеется необходимое современное оборудование, спортивный инвентарь. В группах созданы физкультурно-спортивные уголки и центры, где находится достаточное количество разнообразного спортивно-игрового оборудования, атрибутов. Также в ДОУ функционирует плавательный бассейн с современным оборудованием, в том числе стационарным гидромассажером, для профилактики плоскостопия используются гидромассажные ванночки для ступней ног. В реализации физкультурных занятий и занятий плаванием инструкторы отбирают необходимые активизирующие формы, методы и приемы работы, осуществляют индивидуальный и дифференцированный подходы к детям, следят за самочувствием каждого ребенка, стремятся пробудить у детей интерес к занятиям, формируют привычку к здоровому образу жизни. В течение года в ДОУ систематически проводятся:
• утренняя гимнастика в зале и на улице, в теплое время года;
• гимнастика пробуждения;
• регламентированная образовательная деятельность;
• активный отдых;
• воздушные и солнечные ванны в летний период;
• спортивные праздники, развлечения, досуги;
• логоритмика;
• реализация элементов нетрадиционных методов и специальных приемов здоровьесберегающих технологий.
Организовано и медицинское обслуживание воспитанников. Медицинский блок в учреждении включает в себя медицинский и процедурный кабинеты, оснащенные необходимым медицинским оборудованием, инструментарием, набором медикаментов. Медицинской сестрой в ДОУ ведется учет и анализ общей заболеваемости воспитанников, сравнительный анализ простудных, инфекционных, хронических заболеваний. Врач-педиатр детской поликлиники осуществляет лечебно-профилактическую помощь детям, в случае необходимости консультирует родителей.
Проводятся профилактические мероприятия медицинской сестрой:
• осмотр детей во время утреннего приема;
• антропометрические замеры;
• анализ заболеваемости 1 раз в месяц, в квартал, 1 раз в год;
• ежемесячное подведение итогов посещаемости детей;
• лечебно-профилактические мероприятия: витаминизация, в зимний период – природные фитонциды, такие как лук, чеснок, С-витаминизация третьего блюда, кварцевание помещений в холодный период, с целью профилактики заболеваний.
Ежегодно проводятся углубленные осмотры выпускников детского сада врачами-специалистами.
Для успешной реализации оздоровительных задач установлены следующие формы работы с детьми:
• утренняя гимнастика;
• физкультурные занятия, обязательное количество проведения - 3 раза в неделю, 2 - в зале, 1 – во время прогулки, на свежем воздухе;
• физкультминутки, динамические паузы;
• релаксационные паузы;
• гимнастика пробуждения - после дневного сна;
• спортивные игры, праздники, развлечения, досуги, дни здоровья;
• босохождение в летний период;
• индивидуальная работа с детьми.
Итак, создание необходимых условий для сохранения, укрепления и охраны здоровья детей в группах компенсирующей направленности – одна из важных задач ДОУ.
