Ольга Денисова
Сценарий праздника «Столько света — это лето» для детей старшего дошкольного возраста
МАДОУ детский сад № 5 «Родничок»
с. Константиновка
Сценарий
«Столько света – это лето»
(по станциям)
(для детей старшего дошкольного возраста)
Выполнила:
воспитатель I категории О. Н. Денисова
2015 г.
Цель: активизация двигательной и познавательной деятельности воспитанников, создание положительного эмоционального настроя.
Задачи:
1. Доставить детям удовольствие, дать заряд бодрости и хорошего настроения на весь день.
Публикация «Сценарий праздника „Столько света — это лето“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Лето
- Старшая группа
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2. Воспитывать у детей чувство дружбы, взаимовыручки, умение работать в команде.
Продолжительность праздника : 40 минут
Подготовка: оформление атрибутов; оформление места проведения; чтение и разучивание стихотворений; разучивание музыкального репертуара; прогулка в парк.
Атрибуты: Карточки с музыкальными инструментами. 4 ведра – 2 пустых и 2 с водой, пластиковый стаканчик.
Детей всех групп встречает на спортивной площадке детского сада.
Ход праздника
Ведущие:
Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это ЛЕТО
Наконец спешит к нам в дом.
Певчих птиц разноголосье!
Свежий запах сочных трав,
В поле спелые колосья
И грибы в тени дубрав.
Сколько вкусных сладких ягод
На поляночке в лесу!
Вот наемся я и на год
Витаминов запасу!
Накупаюсь вволю в речке,
Вволю буду загорать.
И на бабушкиной печке
Сколько хочешь буду спать!
Сколько солнца! Сколько света!
Как прекрасен летний зной!
Вот бы сделать так, что лето
Было целый год со мной!
Как вы думаете, о каком времени года рассказывается в этом стихотворении?
Дети. О лете.
Лето. А какие стихи о лете вы знаете?
Дети:
Лето – это яркость красок,
Лучик солнца на стене.
Шёпот ветра слаб и ласков.
И ни капли грусти нет!
Так приятно улыбаться
Всем на улице подряд,
Тёплой ночью наслаждаться,
Знать, что жизнь идёт на лад.
И катание на лодке,
И концерты соловья,
Всё вокруг тебя смеётся,
Вся Вселенная – твоя!
И работается легче,
Отступает суета.
Просто лето – это лето.
Это отдых и мечта.
Дети:
Спелое лето
В ягоды одето,
В яблоки и сливы.
Стали дни красивы.
Сколько цвета!
Сколько света!
Солнце на макушке лета!
Песня «Вот оно какое наше лето»
Ребята мы Вас приглашаем в сказочное путешествие. И в этом путешествии Вас незабываемые, интересные приключения.
Станция «Музыкальная»
Ведущий: Вы попали на станцию Музыкальную.
Но для начала я проведу с вами игру:
Проводится игра "Как живешь?"
-Как живете? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
-Как идете? – Вот так! (идут на месте)
-Как плывете? – Вот так! (имитируют плавание)
-Как бежите? – Вот так! (бег на месте)
-Как грустите? – Вот так! (грустят)
-А шалите? – Вот так! (кривляются)
-А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
-Молодцы! А сейчас я буду вам показывать картинки с музыкальными инструментами, а вы будете их называть. Смотрите внимательно.
Игра «Назови музыкальный инструмент». (карточки с музыкальными инструментами)
-И с этим заданием вы справились. Ну, настало время и песни спеть.
Исполнение песен.
Ведущий вручает солнышко, и дети перебегают на другую станцию.
Станция «Танцевальная»
Ведущий: А я для вас приготовила загадки-перевёртыши. Будьте внимательны!
Загадки – перевертыши.
–Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно (не пять, а четыре)
– У меня собачка есть, у нее хвостов аж ….(не шесть, а один)
– Есть веселая примета, выпал снег, встречай….(не лето, а зиму)
–Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит….(не апрель, а февраль)
– День рожденье на носу, испекли мы….(не колбасу, а торт)
– У Иринки и Оксанки трехколесные есть….(не санки, а велосипед)
- Постояли мы немножко
Надо нам потанцевать,
Удаль нашу показать!
Мы танцем «Буги-вуги»!
Исполняется танец «Буги-вуги»
Ведущий вручает солнышко и дети перебегают на другую станцию.
Станция «Загадочная»
Ведущий: Мы не много отдохнем и по отгадываем летние загадки. Согласны?
Ведущий вручает звезду, и дети перебегают на другую станцию.
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
«Купайтесь!» — приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я — …
(Лето)
***
Солнце печёт, липа цветёт.
Рожь поспевает, когда это бывает?
(лето)
***
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет?
(солнце)
***
По небу ходит
Маляр без кистей.
Краской коричневой
Красит людей.
(солнце)
***
Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем — не найдем.
(роса)
***
Летит огненная стрела.
Никто ее не поймает:
Ни царь, ни царица,
Ни красная девица.
(молния)
***
Он зеленый, попрыгучий,
Совершенно неколючий,
На лугу весь день стрекочет,
Удивить нас песней хочет.
(кузнечик)
***
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел
(бабочка)
***
Он качели и кровать,
Хорошо на нем лежать,
Он в саду или в лесу
Покачает на весу.
(гамак)
***
Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
(малина)
***
Как кровь, красна.
Как мед, вкусна.
Как мяч, кругла,
Мне в рот легла.
(вишня)
***
То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Названье ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он сумеет едва ли.
(цветок колокольчик)
***
Было зеленое платье — атласное,
Нет, не понравилось выбрала красное,
Но надоело также и это
Платье надела синего цвета.
(слива)
Станция «Поэтическая»
-Ну а теперь пришла пора
Загадки на вниманье:
В лесу, уж позабыл в котором,
Однажды птицы пели… (хором)
Усевшись крепко на суку
Петух кричал ….(кукареку)
И каждый раз в ответ ему
Корова нежно пела… (му-му)
А рядом крошке снегирю
Шептала свинка (хрю-хрю-хрю)
Не разобрать никак слова
Кричат лягушки… (ква-ква-ква)
И, улыбнувшись сам себе
Козел ответил нежно… (ме-ее)
Сказать певцам хотела «браво!»,
Но вышло лишь у кошки … (мяу)
-Ну а теперь я жду от вас летние стихотворения!
Чтение стихотворений.
Ведущий вручает звезду и дети перебегают на другую станцию.
Станция «Спортивная»
Ведущий. И опять для вас игра.
Если вы со мной согласны говорите «ДА»!
- настроение каково, во?
- все такого мнения?
- все без исключения?
- мы повзрослели?
- всё мы сумели?
- везде мы успели?
- один за всех?
- а все за одного?
- здоровье в порядке?
- а весело ли вам живётся?
- а вы умеете соревноваться?
Внимание! Внимание! Объявляю вводно – сухопутное соревнование!
Конкурс называется «Водоносы».
(2 команды, 4 ведра – 2 пустых и 2 с водой, пластиковый стаканчик)
Ведущий вручают звезду и дети перебегают на другую станцию.
Финал:
Обойдя все станции, воспитатели с детьми возвращаются на центральную площадку. Итак, дети получили звёзды, но это еще не все. В конце игры (по кол-ву набранных звёзд) определяется победитель.
На асфальте наши дети очень любят рисовать
Разноцветными мелками любят краски рассыпать!
Ведущий А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.
Ведущий. Милые цветочки, дети всей Земли!
Мы вас очень любим, вы нам так нужны!
Не болейте, солнышки, радость нам даря,
Будьте в этой жизни счастливы всегда!
А сейчас танцуют все!
Танец для всех детей.
