«Удивительное космическое путешествие» (родительское собрание в старшей группе)

Людмила Морозова
«Удивительное космическое путешествие» (родительское собрание в старшей группе)

"Удивительное космическое путешествие" - тема родительского собрания, посвященное 55-летию первого полета человека в КОСМОС.

«Космос – это не только удел мужественных и смелых. Он для любознательных и терпеливых, смекалистых и твёрдых, ищущих и верящих в будущее этого, пока ещё не познанного мира»

Ю. А. Гагарин.

Публикация «„Удивительное космическое путешествие“ (родительское собрание в старшей группе)» размещена в разделах

• Космос. Все о космосе для детей
• Родительские собрания в детском саду
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016

Кто из мальчишек и девчонок раньше не мечтал стать космонавтом? В недалеком прошлом каждый мальчик или девочка представлял себя в ракете в скафандре, бороздящим просторы Вселенной! Прошло время и сейчас у детей формируется, на мой взгляд, ошибочное мнение о космосе. Космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах, и зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.

На родительском собрание были проведены : НОД, викторина для родителей, показ мод - "Космос - 55"

НОД в старшей группе : «Увлекательное космическое путешествие»

Ход занятия:

Звучит космическая музыка.

Воспитатель: Дети послушайте музыкальную композицию и попробуйте представить, в какое путешествие приглашает вас эта музыка?

Ответы детей.

Воспитатель: Почему вы так думаете?

Ответы детей.

Воспитатель: Ещё в древние времена, когда наши предки жили ещё в пещерах, они каждую ночь смотрели в небо и удивлялись : над их головами в бездонной вышине сверкали бесчисленные звёзды. Они исчезали к утру, и появлялись вновь следующей ночью. Людям хотелось знать, что же это за звёзды и почему они такие яркие? Учёные придумали специальные приборы – телескопы и, наблюдая за звёздным небом, узнали, что кроме Земли есть и другие планеты. Людям хотелось знать, есть ли жизнь на других планетах? А если есть, то кто там живёт? Но чтобы об этом узнать, надо до этих планет долететь. Люди всегда мечтали летать, как птицы. Ребята, а давайте вспомним на чём отправлялись в небеса герои сказок?

Ответы детей.

Воспитатель: Прошли годы, и люди сумели покорить воздушное пространство Земли. Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах, позже на самолётах и вертолётах и только потом учёные придумали ракеты и стали осваивать космос. А что такое космос?

Ответы детей.

Воспитатель: Что находится в космическом пространстве?

Ответы детей.

Воспитатель: Какие планеты вы знаете?

Ответы детей.

Воспитатель: Почему Земля – самая необычная планета?

Ответы детей.

Воспитатель: Как называют людей, которые исследуют космос?

Ответы детей.

Воспитатель: А вы хотите отправиться в космос и увидеть всё то, что видят космонавты и узнать, что же находится там за облаками нашей любимой планеты? Для этого давайте построим ракеты из палочек.

Конструирование ракеты.

Воспитатель: Ну а теперь, когда ракеты готовы нам остаётся крепко зажмуриться и громко сказать «Поехали!» Три, четыре!

(Гаснет свет, на экране загораются слайды)

Ребё нок 1:

В космосе так здорово!

Звёзды и планеты

В чёрной невесомости

Медленно плывут.

Ребё нок 2:

В космосе так здорово!

Острые ракеты

На огромной скорости

Мчатся там и тут!

Ребё нок 3:

Гулять сегодня некогда

Мы заняты другим,

Бумажные ракеты

Мы дружно мастерим.

Мы ярко их раскрасим

Пускай теперь летят!

В отважных космонавтов

Играет детский сад.

Ребё нок 4:

Над нами звёзды светлые

Зажгутся в вышине,

Мы яркий флаг поднимем

На Марсе и Луне!

Ребё нок 5:

Космонавтом чтобы стать,

Надо многое узнать:

Быть проворным и умелым,

Очень ловким, очень смелым.

Физ. минутка.

А теперь отдохнём и поиграем в игру «Космонавт».

Раз-два, стоит ракета. (дети поднимают руки вверх)

Три-четыре, скоро взлёт. (разводят руки в стороны)

Чтобы долететь до солнца (круг руками)

Космонавтам нужен год. (руки к щекам, качают головой)

Но дорогой нам не страшно (руки в стороны, наклон корпусом влево- вправо)

Каждый ведь из нас атлет (сгибают руки в локтях)

Пролетая над землёю (разводят руки в стороны)

Ей передаём привет (руки вверх, машут).

Воспитатель: Ребята, какое сегодня число?

Ответы детей.

Воспитатель: А кто был первым космонавтом?

Ответы детей.

Ребё нок 6:

Я помню, солнце в этот день искрилось:

Какой был удивительный апрель!

И в сердце радость с гордостью светилась:

Из космоса Гагарин прилетел!

Ребё нок 7:

Его все по улыбке узнавали-

Такой улыбки не было второй!

Весь мир рукоплескал! Все ликовали:

Гагарин облетел наш шар земной!

Ребё нок 8:

С тех пор приблизились неведомые дали,

Осваивают космос корабли…

А начинал - российский, славный парень,

Гагарин первый космонавт земли!

Воспитатель: 12 апреля 1961 года на корабле «Восток -1» Ю. А. Гагарин стартовал с космодрома «Байконур». Он облетел всю землю за 108 минут, открыл людям дорогу в космос и поэтому сегодня мы празднуем День Космонавтики. Этот праздник для космонавтов и тех, кто участвует в создании и строительстве космических ракет. Наш город Самара считается столицей ракетно – космической отрасли России. Именно здесь на заводе «Прогресс» была построена ракета «Восток – 1», на которой полетел в космос Ю. Гагарин. Достижения самарских учёных, конструкторов, инженеров и рабочих, занимающихся космическим машиностроением, неоспоримы и давно признаны специалистами всего мира. У нас в Самаре создан музей «Самара космическая» и на площадке перед музеем в честь юбилея пройдёт праздник «Навстречу звёздам». Мы с вами участвуем в конкурсе творческих работ «Загадочный космос», который проходит в нашем городе.

Воспитатель: Ребята, а каких космонавтов кроме Гагарина вы ещё знаете?

Ответы детей.

Воспитатель: А давайте мы узнаем, что знают о космосе ваши родители?

«Викторина для родителей» :

1. Знаете ли вы, кто придумал первую ракету?

2. Каких ещё космонавтов знаете Вы?

3. Какая планета находится дальше всего от Земли?

4. Как спят космонавты?

5. Где находится музей «Самара космическая»?

6. Отгадайте загадки:

Кольцами себя окружила

И этим себя от других отличила? (Сатурн)

А эта планета гордиться собой,

Поскольку считается самой большой. (Юпитер)

Морской царь названье ей дал,

Именем своим планету назвал. (Нептун)

А эта планета зелёного цвета. (Уран)

Воспитатель: Ребята, давайте поблагодарим родителей за их правильные ответы. Сегодня вы узнали много нового и интересного, но нам пора отправляться на Землю, ведь она наш дом.

Ребё нок 9:

В ряду десятилетий, каждый год

Мы метим новыми космическими вехами,

Но помним: к звёздам начался поход

С гагаринского русского «Поехали!»

Воспитатель: Но прежде, чем закончить наше занятие, отгадайте загадку:

Человек сидит в ракете

Смело в небо он летит,

И на нас в своём скафандре

Он из космоса глядит. (Космонавт)

Выходит мальчик – космонавт и награждает всех детей за освоение космоса медалями, а родителям дарят сувенирные открытки.