«Утро года». Интегрированное занятие к Дню Земли для детей подготовительной группы

Людмила Колотилова
«Утро года». Интегрированное занятие к Дню Земли для детей подготовительной группы

Вед: Ни начала, ни конца, ни затылка, ни лица,

Но знают все: и млад, и стар, что она огромный шар. (Земля)

Вед: У каждого листочка, у каждого ручья

Есть главное на свете, есть Родина своя - свой родной дом.

А планета Земля – наш большой общий дом. 22 апреля мы отмечаем её День рождения.

1 реб: Наш общий дом, родной наш дом – Земля, где мы с тобой живём.

Ты только посмотри вокруг, тут речка, тут зелёный луг.

2 реб: Чудес нам всех не перечесть, одно у них названье есть.

Леса, и горы, и моря – всё называется Земля!

Публикация «„Утро года“, Интегрированное занятие к Дню Земли для детей подготовительной группы» размещена в разделах

• День Земли. Все материалы к 22 апреля
• День Земли. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Планета Земля - наш дом
• Планета Земля. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2016

3 реб: А если в космос полетишь, то из окна ракеты

Увидишь шар наш голубой, любимую планету!

Песня «Разноцветная планета»

Вед: Давайте посмотрим на модель нашей планеты. Как она называется? Глобус. И первый мой вопрос такой, так почему же голубой наш общий дом, наш шар земной? Большую часть земной поверхности составляет вода. Планета Земля - это не только вода, но и суша. Это огромные материки, где живут птицы и звери, растут деревья и цветы, высятся горы. А кто в году 4 раза переодевается? Это Земля. Хороша наша планета и осенью, и зимой, и весной, и летом.

Звучит музыка «Приход весны» В. А. Моцарта.

Вед: Ребята, слышите, это птицы принесли нам загадку.

Я раскрываю почки в зелёные листочки. Деревья одеваю, посевы поливаю.

Всех разбудила ото сна, а как зовут меня? Весна.

Песня «Идёт весна»

Вед: А. С. Пушкин называл весну «Утро года». Весной вся природа пробуждается ото сна.

1 реб: Весна идёт, тепло несёт, растаял снег, растаял лёд.

И в ручейках, и в лужицах кораблики закружатся.

2 реб: День весенний, день чудесный, солнце ветки золотит.

В светлом небе птичья песня колокольчиком звенит.

3 реб: Скинув плащ пушистый, снежный, рощи весело шумят.

Голубой расцвёл подснежник, и весне, и солнцу рад.

4 реб: Отшумела злая вьюга, стала ночь короче дня.

Тёплый ветер дует с юга, капли падают звеня.

5 реб: Солнце Землю согревает, гонит с нашей горки лёд,

Тает Баба снеговая и ручьями слёзы льёт.

Песня «Кончается зима»

Вед: Земля тоже весной оживает. Я предлагаю отправиться в весенний лес и посмотреть, какие сюрпризы весна приготовила в лесу. А поведёт нас музыка. Не забудьте, в лесу надо соблюдать три основных правила: не кричи, не сори, не губи.

Звучит пьеса «Жаворонок» П. И. Чайковского. (идут змейкой)

Вед: Слышите, кто нас встречает в лесу? (узнают музыку)

6 реб: Весенний лес коснулся крыш, сосульки заискрились.

И стаи перелётных птиц на гнёзда возвратились.

Дид. игра «Найди перелётных птиц». Игра «Займи домик».

Вед: Хорошо гулять в лесу! Тихо…Утро раннее.

Чей-то слышен голосок на лесной проталинке.

Чей-то нежный голосок еле-еле слышен.

Кто расправив лепестки, из-под снега вышел?

7 реб: Солнце весело пригрело сосны и валежники.

На полянку смело вышли первые подснежники.

Песня «Подснежник» муз. Елисеева.

Вед: Композитор П. И. Чайковский рассказал о подснежнике музыкой. Послушаем её и исполним танец подснежников.

Танец-импровизация под муз. «Подснежник»П. И. Чайковского.

Вед: Когда становится теплее, деревья начинают цвести. Какое дерево первое расцветает? Верба. Мы с вами попробуем узнать, какое дерево как цветёт.

Дид. игра «Цветение деревьев».

Вед: Посмотрите, какие сосульки тут висят. Они не простые. Весна спрятала в них вопросы. Если вы ответите на них правильно, появится весенняя картинка. А солнечный лучик поможет выбрать ребят, которые мне помогут.

1. Кого называют гонцами весны? (птиц)

2. Как весной светит солнце? (ярче, теплее)

3. Куда исчезает снег весной? (превращается в ручейки)

4. Что происходит с деревьями весной? (появляются листочки)

5. Как изменяется поведение животных? (выходят из спячки медведи, ежи)

6. Какие весенние работы выполняют люди? (пашут, сеют, развешивают скворечники)

7. Какие первые цветы появляются на проталинках? (подснежники, мать-и-мачеха)

Вед: Посмотрите, какая чудесная картина о весне получилась у нас.

Давайте и мы нарисуем рисунки о весне, о природе в подарок Земле.

Рисование «Сюрпризы весны»

Вед: Как красива наша Земля! Особенно весной, когда вся природа оживает! Давайте будем беречь красоту Земли! Земля заботу любит. Давайте, ребята, будем помнить, что красота Земли зависит от нас с вами, от того, как мы будем заботиться о природе. Что могут люди сделать для природы, чтобы её сохранить?

Давайте будем беречь Планету – во всей Вселенной похожей на нашу Землю нету! Подарим нашей Земле весенний танец.

Танец «Весна - красна идёт»