«В гости к Айболиту». Конспект совместной деятельности воспитателя и детей подготовительной группы по физкультуре

Светлана Кондратьева
«В гости к Айболиту». Конспект совместной деятельности воспитателя и детей подготовительной группы по физкультуре
▼ Скачать + Заказать документы

МОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста

«Прогимназия №237 «Семицветик»

Конспект совместной деятельности воспитателя и детей по физкультуре

Старший дошкольный возраст (подготовительная группа)

Тема: «В гости к Айболиту»

(Разработан с учетом ФГТ, решение поставленных задач в рамках интеграции образовательных областей)

Разработали:

воспитатель Кондратьева С. Б., 1 квалификационная категория

воспитатель Надыршина О. А, молодой специалист

2012г

Публикация «„В гости к Айболиту“, Конспект совместной деятельности воспитателя и детей подготовительной группы по физкультуре» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• «Айболит», Чуковский К.И.
• «Айболит». Конспекты занятий
• Темочки

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура», «Музыка», «Безопасность», «Социализация».

Виды детской деятельности: познавательная, коммуникативная, продуктивная.

Цели: гармоничное развитие ребенка, совершенствование двигательных навыков и умений; ориентация в пространстве.

Задачи: закрепить навыки выполнения спортивных, циклических упражнений (бег, прыжки, ходьба, владение мячом); вызывать у детей положительный эмоциональный настрой, воспитывать такие качества, как товарищество, дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам по состязаниям, обучать управлению волевыми усилиями.

Оборудование: 2 дуги, мячи по количеству детей, 6 обручей, 2 гимнастические скамейки, 2 гимнастические палки.

Здоровьесберегающие технологии: дыхательная гимнастика – А. Н. Стрельниковой;

Содержание организованной деятельности детей

1.Вводная часть.

Под звуки марш дети входят в спортивный зал и выстраиваются в 1 шеренгу

Ведущий:

Внимание, внимание! Приглашаю всех мальчишек и девчонок отправиться вместе с нами на веселые соревнования; предлагаю взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку.

Ребенок 1:

Чтобы сильным, ловким быть,

нужно с солнышком дружить,

Утром раньше всех вставать и зарядку выполнять.

Ребенок 2:

Все мы любим физкультуру,

Любим бегать и скакать.

Умываться тоже любим,

Любим песни петь, играть.

Разминка.

Ходьба выполняется под музыку М. Н. Протасова “Веселые шаги”.

1. Дети идут в колонне по одному, на носках (руки за голову) на пятках (руки на поясе).

2. Ходьба в полуприсяде, в полном приседе.

3. Медленный бег, бег приставным шагом, прыжки на обеих ногах с продвижением вперед.

4. Ходьба с выполнением дыхательных упражнений “Мельница”

Свободное построение и выполнение комплекса ритмической гимнастики с мячом (муз. В. Викторов – Е. Туманов “Все спортом занимаются”).

1. И. п. : Ноги на ширине плеч, мяч в двух руках внизу. 1-3 – поднять мяч вверх, голову вправо (влево); 2-4 – и. п.

2. И. п. : Ноги на ширине ступни, мяч внизу. 1-3 – поворот вправо (влево, мяч вынести вперед; 2-4 – и. п.

3. И. п. : пятки вместе, носки врозь, руки с мячом вверху.

1-3 – присесть и опустить мяч на лопатки; 2-4 –и. п.

4. И. п. : ноги на ширине плеч, мяч у груди. 1-3 – наклон, мяч вынести вперед; 2-4: и. п.

5. И. п. : ноги вместе, мяч внизу 1-3 –прыжок – ноги прямые врозь, мяч вверх; 2-4 –прыжок, ноги вместе, мяч вниз.

Ведущий:

Сияет солнышко с утра,

И мы готовимся заранее.

Ребята, начинать пора

Спортивные соревнования.

Вбегает Айболит:

Подождите, подождите!

Ох, дети! Я еле-еле успел на ваш праздник

По полям, по лесам, по лугам я бежал

И два только слова шептал:

Детский сад, детский сад, детский сад!

И вот я здесь!

У вас ангина?

Дети: Нет

Айболит: Скарлатина?

Дети: Нет.

Айболит: Холерина?

Дети: Нет

Айболит: Аппендицит?

Дети: Нет

Айболит: Малярия и бронхит?

Дети: Нет, нет, нет!

Айболит: Ох, какие вы здоровые дети! Вы только посмотрите!

(Подходит и осматривает детей)

Айболит: Все веселые, нет болезней никаких. В чем же ваш секрет!

Ребенок:

мы откроем всем секрет –

В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом не разлучен –

Проживешь тогда сто лет!

Вот, Айболит и весь секрет.

Ведущий: Приглашаем тебя, доктор Айболит, на наши соревнования. Посмотри, какие у нас смелые, сильные и ловкие ребята.

2. Основная часть.

В спортивном зале под музыку дети выстраиваются в 2 колонны, тем самым разделившись на две команды.

Ведущий:

Чтоб расти и закаляться,

Будем спортом заниматься!

Закаляйся, детвора!

В добрый час! Физкульт-ура!

Эстафета “Полоса препятствий”

1. Ползание по скамейке на животе, подтягиваясь руками.

2. Подлезание под дугу (пролезание в обруч).

3. Перешагивание через гимнастические палки (высота 50 см.).

4. Прыжки через препятствия (3).

Повторить 2 раза

Айболит:

Да, вы дружно тут скакали,

И наверное, устали…

Не пора ли по домам

Иль в больницу к докторам?

Ведущий:

Нет, ничуть мы не устали.

Для веселья, для порядка

Загадаю вам загадку:

На пол бросишь ты его –

Он подпрыгнет высоко,

Скучно не бывает с ним

Мы играть в него хотим.

Дети: Мяч

Эстафета “Попади в цель”

Дети стараются попасть мячиком в корзину. (Повторить 2 раза)

Айболит:

Очень рад я:

Из ребят никто не болен,

Каждый весел и здоров

И к игре уже готов!

Подвижная игра «Щука и караси» для детей старшего дошкольного возраста

Считалочка:

Щука по морю гуляла,

Щука карася поймала.

А карась, вот хитрец

Вон из пасти, молодец

Воспитатель выбирает одного ребенка "щукой". Остальные дети - "караси" плавают (бегают) по залу.

На слово воспитателя: "щука!" «Щука» старается словить карасей, дети быстро вбегает в обруч, которые лежат на полу в спортивном зале. Щука ловит тех карасей, которые не успели спрятаться. Пойманных «карасей» забирает. Игра заканчивается, когда щука словит определенное количество карасей. Затем воспитатель выбирает новую щуку. Игра повторяется. (Повторит 3 раза)

Айболит:

Молодцы ребята!

3. Заключительная часть.

Дети, вы тренировались, играли, немного устали, садитесь скорее на пол, давайте сделаем небольшой массаж.

Дети берут массажные мячи и садятся на пол. Фоном звучит тихая музыка.

1. Массаж кистей рук:

Ребята в кружок собираются, А ёжики в ручки забираются. Ёжик, ёжик, ты колючий, Покатайся между ручек. Мячик катается, ладошка улыбается.

2. Массаж правой и левой руки:

Катаем мячик вверх и вниз сначала по одной руке, затем по другой, (от кисти к плечу и обратно).

3. Массаж груди:

Мячик катаем ладошкой по кругу на груди.

4. Массаж ног:

Делают массаж сначала правой ноги, затем левой.

Дети убирают мячи и строятся в 1 шеренгу

Айболит

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно.

Только надо знать, как здоровым стать.

С кем, ребята, вы дружны,

Знать об этом вы должны.

Дети:

Солнце, воздух, спорт, вода –

Наши лучшие друзья.

Физкульт-ура, физкульт-ура!

Ведущий:

А теперь пришла пора подвести итог нашего соревнования. Доктор Айболит скажи какая команда победила?

Айболит:

Все ребята молодцы, честно состязались.

И поэтому у нас вышло что ничья.

Хорошо, что вы друзья дружите со спортом.

И болезни никогда вас не посетят.

А теперь мне пора в лес свой возвращаться, ждут меня ещё дела. Пора нам прощаться.

Ведущий: ребята скажем Айболиту до свидания. И нам в группу идти пора.