Сценарий развлечения для детей средней группы «Вечер загадок»

Ольга Кобышева
Сценарий развлечения для детей средней группы «Вечер загадок»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 7, г. Кизел, Пермский край

Сценарий развлечения

для детей средней группы

«Вечер загадок»

Подготовила воспитатель Кобышева О. А.

2016г.

Цель: Продолжать обучать детей отгадывать загадки.

Задачи:

Обучающие: Уточнять представления детей о загадках. Учить отгадывать описательные загадки.

Публикация «Сценарий развлечения для детей средней группы „Вечер загадок“» размещена в разделах

• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2018

Воспитательные: воспитывать любовь и уважение к окружающему миру. Развивающие: умение внимательно слушать воспитателя.

Ход

1 слайд:

Сценарий развлечения для детей средней группы «Вечер загадок»

2 слайд:

Воспитатель: Ребята мне сегодня пришло видео письмо. Хотите посмотреть?

Дети: Да

Воспитатель: Здравствуйте ребята.

Я серьёзный мужичок,

Старичок Лесовичок.

Я в своём лесу живу,

Охраняю здесь траву

Все деревья и кусты,

Берегу жучков, цветы

Каждой птичке и зверьку

Помогаю, чем смогу.

Хочу я с вами поиграть, вам загадки загадать. Здесь задания. Нам с вами предлагают отгадать загадки. Отгадаем?

Дети: Да

Воспитатель: Тогда начинаем.

3 слайд:

Пришла, улыбнулась —

Утихли метели.

Позванивать стал

Колокольчик капели.

Река пробудилась,

Растаяли льды,

Наряд белоснежный

Надели сады. (Весна)

Когда всё укрыто седыми снегами

И солнышко рано прощается с нами? (Зимой)

Оно за весною

К нам в гости идёт,

С собою приносит

Немало забот.

Горячие, долгие

Дарит деньки,

Чтоб зрели скорей

На полях колоски. (Лето)

Прошла по лугам, по лесам, по полям,

Припасы она заготовила нам,

Упрятала их в погреба, в закрома,

Сказала: «За мною нагрянет зима». (Осень)

4 слайд:

Мухи белые летели,

На дворы, на крыши сели.

Не сочтёте белых мух,

Что летают словно пух. (Снежинки)

У нас под крышей

Белый гвоздь висит.

Солнце взойдёт,

Гвоздь упадёт. (Сосулька)

К маме-речке бегу

И молчать не могу.

Я её сын родной,

А родился весной. (Ручей)

5 слайд:

Пушистой маленькой хозяйке

Морозы не страшны:

Приберегла она на ветках

Сушёные грибы. (Белка)

Летом бродит без дороги

Между сосен и берёз,

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос. (Медведь)

Кто зимой холодной

Бродит злой, голодный? (Волк)

Его обижают и звери, и птицы,

Он каждого кустика в поле боится.

Зимою под ёлкой он так замерзает,

Что летом шубейку свою не снимает. (Заяц)

Рыжий маленький зверёк

По деревьям прыг да скок.

Он живёт не на земле,

А на дереве в дупле.

Рыжий хвостик тут и там

Промелькнул вдруг по кустам

Смотрит в след ей девочка,

Знает это.

(Белка)

Как этих животных можно назвать, одним словом?

Медведь, заяц, белка, волк. (Дикие)

А сейчас мы немного разомнёмся и поиграем в игру «НАЙДИ И ПРОМОЛЧИ»

Описание игры: по сигналу воспитателя дети отворачиваются лицом к стене. Воспитатель прячет платок. Затем дети идут искать платок. Нашедший не показывая вида, подходить к педагогу, и говорит, где он обнаружил платок и становится на своё место в шеренге, или садится на скамейку. Игра продолжается пока большинство детей не найдут платок. Игра повторяется.

Правила: не подсказывать остальным участникам, где лежит предмет.

Мы немного поиграли, а сейчас я предлагаю вернуться к нашему видеописьму.

6 слайд:

Есть бородка, шерсть и ножки,

Ушки, хвост, а также рожки.

Хоть я блею, не пою -

Молоко тебе даю.

Я такая егоза!

И бодаюсь, я. (коза)

Молочком нас кормит вкусным,

Провожает взглядом грустным.

Без хозяина страдает.

Непослушных забодает.

У нее рога и вымя,

Очень ласковое имя.

Лишь на вид она сурова,

Наша добрая (Корова)

На заре в широком поле,

Любит погулять на воле-

Грациозна и красива,

С пышной серебристой гривой,

Что за зверь там, вот загадка,

Ну, конечно же. (Лошадка)

Вместо носа – пятачок,

Вместо хвостика – крючок,

Толстенькое брюшко,

Маленькие ушки,

Розовая спинка,

Это наша… (свинка!

Как этих животных можно назвать, одним словом?

Лошадь, корова, коза, свинья. (Домашние)

7 слайд:

Русская красавица

Стоит на поляне,

В зелёной кофточке,

В белом сарафане. (Берёза)

Весною зеленела,

Летом загорала,

Осенью надела

Красные кораллы. (Рябина)

Что же это за девица:

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьёт,

А в иголках круглый год. (Ёлка)

8 слайд:

Стоит в саду кудряшка -

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое? (Ромашка)

Я шариком пушистым белею в поле чистом,

А дунул ветерок — остался стебелек (одуванчик)

В огороде, на дорожке, под моим окошком.

Расцвело сегодня солнце на высокой ножке (Подсолнух)

Синенький звонок висит,

Никогда он не звенит. (Колокольчик)

9 слайд:

Шевелились у цветка все четыре лепестка.

Я поймать его хотел — он вспорхнул и улетел (бабочка).

Голубой аэропланчик сел на белый одуванчик (стрекоза)

Кто в лесу без топоров строит избу, без углов (муравей)

Над нами — Вверх ногами,

Ходит — не страшится,

Никого не боится. (Муха)

Я вам предлагаю поиграть в игру «Угадай, чей голосок».

Ход игры:

Один ребенок стоит в центре круга с закрытыми глазами. Дети идут по кругу со словами:

«Мы собрались в ровный круг

Повернемся разом вдруг,

А как, скажем: (говорит первый ребенок)

«Скок - скок - скок, угадай, чей голосок?»

Водящий должен узнать ребенка по голосу. Ребенок, чей голос узнали, становится водящим. Дети идут в другую сторону.

10 слайд:

Молодцы, ребята со всеми заданиями справились! За это хочу вас наградить, вкусными яблоками угостить.