Елена Жулябина
«Весеннее настроение». Занятие по рисованию
Комплексное занятие по рисованию Тема :" Весеннее настроение"
Занятие по рисованию.
Цель: Развивать интерес к занятиям изобразительной деятельностью. Познакомить с фольклорным речевым материалом. Обогащать представление детей об объектах живой и не живой природы. Развивать разговорную речь; побуждать вступать в контакт с окружающими, выражая словами свои мысли и чувства.
Публикация «„Весеннее настроение“, Занятие по рисованию» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций
- Темочки
Материал: Плоскостные изображения радуги,солнца,тучи,поляны с травой,зонт; на каждого ребенка-игрушечный заяц,альбомный лист с изображением желтого круга,желтая гуашь.
Ход занятия.
Дети входят в музыкальный зал, в руках каждого заяц.
Здравствуйте ребята, здравствуйте зайчата! встали дети рано утром. умылись, позавтракали и стали думать, куда же им пойти погулять. Прискакали зайчата и стали просить:" Отведите нас малыши, в лес! Хочется по зеленой травке побегать, на солнышке погреться!" Наши дети, конечно же, согласились, взяли зайчат, и пошли на прогулку в лес.
Вос-ль: Хорошо в лесу! Посмотрите,какие высокие деревья в лесу. Листочки на них зелёные,и травушка-муравушка, что растёт под деревьями, тоже зелёная. А небо над ними синее-синее! Вы ещё были в детском саду, когда прошёл дождик. Посмотрите на небо! (На центральной стене вывешено изображение радуги.) Что вы видите? Что это за цветные полоски? Это радуга. Правильно, это радуга-дуга расцвела над лесом
Ах ты, радуга-дуга
Ты высока и туга,
Не дай дождичка,
Дай нам вёдрышко.
Чтобы деткам погулять,
Чтоб зайчатам поскакать
Нужно солнышко - колоколнышко!
Правильно они сказали: " спасибо, малыши! Вы очень постарались, и наша поляна стала самой красивой в лесу ". Теперь мы сами станем жёлтыми цыплятами. Провожу игровой тренинг " Цветы " с демонстрацией движений. Дети охотно повторяют. Наши жёлтые цветы распускают лепестки. (Поднимают вверх ладони с разжатыми пальцами,Ветерок чуть дышит, лепестки колышет. (Шевелят пальцами).
Наши жёлтые цветы, закрывают лепестки. (Сжимают пальцы в кулак).
Головой качают, тихо засыпают. (поднимают и отпускают кулаки несколько раз).
Незаметно убирается изображение солнца и вывешивается изображение тучи. Вы знаете, почему заснули одуванчики? На небе появилась туча, солнце спряталось скоро пойдёт дождь. Где можно спрятаться от дождя? Правильно, под зонтиком. Провожу подвижную игру " Солнышко и дождик ". Дети под весёлую музыку двигаются по залу. Взрослые поют.
Солнышко яркое,солнышко жёлтое,
Выйди, солнышко, скорей,
Будет детям веселей!
Смотрит солнышко в окошко.
Мы захлопали в ладошки.
Воспитатель - Похлопайте в ладоши. Молодцы!
Звучит та же весёлая музыка,дети выполняют свободные движения.
Через несколько минут звучит грустная музыка. Воспитатель говорит:
Тучка солнышко закрыла,
Землю дождиком умыла!
Смена музыкальной темы и слова воспитателя служат сигналом,
чтобы спрятаться под зонтом.
Дождик,дождик,полно лить.
Малых детушек мочить.
Дети выбегают из под зонтика. Игра повторяется несколько раз.
Какие вы внимательные! Никого дождик не замочил! Незаметно убирается изображение тучи. Дождь закончился. Давайте позовем солнышко!
Солнышко, солнышко,
Прогляни,просвети!
Солнышко,нарядись,
Красное,покажись!
Выйди из-за туч (Вывешивается изображение солнца).
Солнце светит веселей,-
Выходи гулять скорей!
Под веселую музыку дети берут игрушки, прощаются с гостями и уходят в групповую комнату. занятие закончено.
