МААМ-картинки

Сценарий праздника к 8 Марта в 1 классе «Весенний букет»

Ольга Лисицына
Сценарий праздника к 8 Марта в 1 классе «Весенний букет»

ПРАЗДНИК 8 МАРТА в 1»Б» классе

«Весенний букет»

(Положить фломастеры, прикрепить плакат, ободки-цветы,

Поставить стулья для родителей и перед ними 1ряд–для детей)

Ход праздника:

(У каждого ребёнка в руках подарок-открытка)

(Перед началом праздника девочки выходят за дверь и ждут музыку)

1. Вступительная часть

Муз. №1 (Построение мальчиков)

Мальчики выстраиваются перед доской полукругом, оставляя «окошки» для девочек

Публикация «Сценарий праздника к 8 Марта в 1 классе „Весенний букет“» размещена в разделах

1уч: Принесёт цветы и нежность

День весенний, долгожданный!

Праздник света, праздник женский

К нам спешит 8 Марта.

Учитель. 8 Марта отмечает наша планета женский день. Мы привыкли к нему, как к первому весеннему празднику, ведь мы отмечаем его вместе с приходом весны. Этот праздник самый добрый и веселый. В эти весенние дни мы желаем всем счастья и радости, здоровья, семейного тепла и благополучия. Пусть птицы в этот день поют звонче, весеннее солнце светит ярче, а вас никогда не покидает весеннее настроение! Сегодня мы поздравляем самых дорогих нам людей – наших мам, бабушек, девочек.

Учитель: Стоп! Мальчики, а где же наши девочки? Как же без них начинать праздник? Может, они обиделись на вас и ушли? Признавайтесь, обижали девочек? За косички дёргали? Рожицы строили? Ну, хорошо, сейчас попробуем их найти.

Муз. №2 (Набор номера)

Учитель: (достаю телефон) Алло! Это магазин? К вам не заходили девочки из 1 «Б» класса? Нет? Извините.

Муз. №2 (Набор номера)

- Алло! Салон красоты? У вас не появлялись девочки из 1 «Б» класса?

Были? Делали причёски? А вы не знаете, куда они пошли? В школу? Ну, наконец-то, спасибо!

Учитель: Мальчики! Наши девочки, кажется, уже возвращаются.

- Давайте встретим их как положено - дружными аплодисментами!

Муз. №3 (Девочки входят под музыку)

(Входят девочки, проходят круг и встают в «окошки» между мальчиками в 1 ряд)

Учитель: Вот теперь все ребята собрались, можно продолжать наш

праздник!

Владик: Эти слова прозвучат в адрес наших девочек

Прекрасные, неповторимые,

Изящные, всеми любимые,

Девочки, словно принцессы –

Как выглядят они чудесно!

Блистают платьями и обаянием,

Быть королевами – их призвание!

Аня: В классе у нас суматоха и шум

2уч: Скоро начнётся

3уч: Где мой костюм?

4уч: Катя и Дима, дайте флажки.

Владик: Шёпот, движенье, споры, смешки.

5уч: Что же за праздник готовится тут?

6уч: Видно, почётные гости придут!

7уч: Может, придут генералы?

Хором: Нет!

8уч: Может, придут адмиралы?

Хором: Нет!

9уч: Может, герой, облетевший весь свет?

Хором: Нет, нет, нет!

Аня: Гадать понапрасну бросьте,

Смотрите, вот они – гости. (Показать рукой в сторону сидящих гостей)

Почётные, важные самые:

Хором: Здравствуйте, милые бабушки!

Здравствуйте, милые мамы!

10уч: Птицы звонкую песню только для вас сложили.

Учитель: Мы желаем вам, чтоб Вы счастливо жили!

11уч: Пахнут счастьем, пахнут мёдом

Облака мимозы жёлтой!

С голубого небосвода

Улыбается вам солнце!

Владик: Поздравляем с женским днём!

Вам привет горячий шлём!

Для вас, дорогие мамы,

Милые, для вас!

Аня: Концерт весёлый, радостный…

Устроим мы сейчас!

Учитель: Наш концерт посвящается вам, дорогие мамы!

13уч: Солнце весной улыбается вам, дорогие мамы!

Учитель: Для вас в исполнении детей прозвучит песня «Кто заботится о нас?»

Муз. №4. Кто заботится о нас

(Исполняет весь класс)- песня, разученная на ур. музыки

Учитель: И подарки, сделанные руками ваших детей, вручаются вам, дорогие мамы.

Прошу наш праздник продолжать,

Подарки мамам всем вручать!

Муз. №5 (Вручение подарков)

(Дети садятся на стулья)

(Дети дарят подарки-открытки и садятся на стулья)

2. Основная часть

Учитель: Дети, вы, конечно, не помните самую первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, когда увидела вас! Как счастливо светились её глаза! На вашей ручке был привязан номерок из клеенки, на нем были написаны - фамилия, вес, число, год и время вашего рождения. Тогда ваша мамочка первый раз взглянула на своего малыша и поняла, что её ребенок самый лучший, самый красивый и самый любимый! Мамы будут любить вас столько, сколько будут жить на свете – помните об этом всегда!

14уч: Солнце светит за окном,

Снега стало меньше.

Поздравляем с женским днём,

Всех любимых женщин:

Маму, бабушку, подружек,

Всех соседок и старушек.

Тёть, сестёр, учителей.

Потому что, потому что,

С ними лучше и теплей!

Учитель: ___ исполнит для Вас песню

Муз. №6.

Учитель: А сейчас вашему вниманию сценка. Наши девочки разыграют сценку про мам.

(Поставить 4 стула, будут выходить и на них садиться мамы-девочки)

Сценка «Дело было вечером». ( участвуют 6 девочек и 2 мальчика-автора:

2 автора стоят в сторонке от девочек-мам)

(Выходят, выполняют то, что говорят авторы)

1 автор: Кто на даче отдыхал. (Арина Пантина садится на стул, в

шляпке, помахивает веером)

2 автор: Кто покупки совершал. (Поля Горохова выходит с пакетами,

совершала покупки)

1 автор: Мама Лена платье шила, (Катя Титова садится с тканью, шьёт)

2 автор: Мама Надя суп варила, (Даша Савина выходит с кастрюлькои и

поварёшкой, помешивает)

1 автор: Мама Галя песню пела, (Лера Фролова выходит с тетрадью по

музыке, открывает рот, словно поёт)

2 автор: Мама Люба фильм смотрела. (Полина Селив. садится на стул,

смотрит фильм)

1 автор: Дело было вечером,

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак…

2 автор: Вдруг сказала мама Оля просто так:

1-ая мама: А у нас в тетради «пять», а у вас?

2-ая мама: А у нас «трояк» опять. А у вас?

3-я мама: А у нас вчера сыночек сочинение писал.

Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.

4-ая мама. Ну, а наш играет в фишки,

И кричит всё : «У-е-фа!»

От таких ужасных криков,

Разболелась голова!

5-ая мама: Мой сынок вчера подрался,

Да по полу повалялся.

Два часа штаны стирала,

Да рубашку зашивала!

6-я мама: Наш не любит вермишель,

Это раз,

Убирать свою постель,

Это два.

Ну, а в третьих, попросила я сыночка пол помыть,

Отвечает – не успею, надо правила учить!

4-ая мама: А у нас не любит доча,

Вставать в школу по утрам,

И теперь мечтаем с папой

Мы купить подъёмный кран!

1-ая мама: Ну, а я мечтаю очень,

Снова стать такой, как доча.

Скинуть лет бы двадцать пять,

И ребёнком стать опять!

2-ая мама: На скакалке б я скакала!

5-ая мама: Я бы в «классики» играла!

6-ая мама: Ну, а я бы всем мальчишкам,

Понаставила бы шишки!

3-я мама: Да, когда детьми мы были,

Это время не ценили!

4-ая мама: Наши школьные года улетели навсегда!

1-ая мама: Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать!

(Уходит на стул)

5-ая мама: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать! (Уходит)

6-я мама: Мне задачи две решить,

Форму школьную дошить.

2-ая мама: Мамы разные нужны,

Мамы всякие важны!

3-ая мама: Странно, время – пятый час,

Где же дети все у нас?

4-ая мама: Давайте в школу мы пойдём,

Детей оттуда заберем!

(Выход артистов на поклон, садятся на стулья)

Учитель: Аплодисменты артистам.

Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы!

Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек.

Уважения и любви достойны бабушки за труд, любовь к вам, своим внукам, заботу о вас. Нежно любите и цените их, будьте добрыми и чуткими к ним.

15уч: Со мною бабушка моя,

И значит, главный в доме — я,

Шкафы мне можно открывать,

Цветы кефиром поливать,

Играть подушкою в футбол,

И полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью!

А с мамой это не пройдёт.

Я уже проверил.

(садится)

Учитель: Уважаемые гости, а вы хотите узнать, из чего же сделаны наши мальчишки и девчонки? Тогда, слушайте.

(Выход всех детей на песню)

Муз. №7. Песня «Из чего же…»

(Дети сели на стулья)

(Выходят оба ведущие и остаются)

Аня: Сегодня на целом свете

Праздник большой и светлый.

Владик: Слушайте мамы, бабушки слушайте –

Вас поздравляют дети!

Аня: Хотим поведать шутки для мам на полминутки.

(уходят)

Сценка : БАБУШКА И ВНУЧКА

( Автор: ___ Бабушка: ___ (спицы, вязанье, очки, платок) Внучка Катя:___)

(В центр класса поставить стул)

В центре класса на скамеечке сидит бабушка и "вяжет".

Вбегает внучка Катя с мячиком в руках. Останавливается около бабушки.

Аня: У Кати было два глаза, два уха, две руки, две ноги, а язык - один и нос -

тоже один. Вот как-то раз Катя и спрашивает:

Внучка Катя: Скажи, бабушка, почему это у меня всего по два, а язык один и нос

тоже один?

Аня: А бабушка отвечает: (откладывая вязание)

Бабушка: Потому, Катенька, чтобы ты больше видела, больше слушала, больше

делала, больше ходила и меньше болтала и нос свой, куда не надо не совала.

Аня: Вот, оказывается, почему языков и носов бывает только по одному. Ясно?

(Поклон. Садятся на стулья)

(Выходит Владик)

Владик: Дорогие наши гости, вам частушки пропоём

С праздником Вас поздравляем

И привет огромный шлём!

(Владик уходит)

Муз. №8 Частушки

Все: Мы частушки пропоём

Вы не обижайтесь.

Громче хлопайте в ладоши,

Шире улыбайтесь.

Все: Женский праздник – вот причина

Потому мы здесь поём.

Разрешите нам сегодня

Вас поздравить с женским днём.

М: В этот день нигде лентяев

Не найти среди мужчин-

Варят, моют, подметают

Все мужчины как один!

Д: Мы решили, что на праздник

Милой маме сделаем:

Все послушными мы станем

На неделю целую.

М: Коврик вытрясем, протрём,

Всё почистим сами

Будет чистым весь наш дом

Вот подарок маме.

Д: В женский праздник, раз в году

Вымыла сковороду.

А потом четыре дня

Не могли отмыть меня.

Все: Не успели мы родиться

Стали громко мы кричать,

Чтобы бабушку на прочность

И на классность проверять.

М: Повезло же вам, девчата,

Вы уже счастливые.

Потому, что мы у вас

Самые красивые.

Д: Чтобы в школу не проспать

Нужно постараться.

Маму надо попросить

В шесть утра подняться.

М: На столе лежит журнал

Ну, а в нём пятёрочки,

Потому, что в нашем классе

Умные девчоночки.

Все: Мы частушки петь кончаем

Нашим мамам обещаем:

Будем добрыми расти,

Хорошо себя вести.

(Поклон. Все садятся.)

Ученик 14: Почему 8 Марта,

В магазинах толчея?

Покупают все подарки,

Что же буду делать я?

Я не всё ещё умею,

Мне ещё так мало лет.

Но я вовсе не жалею,

Что в кармане нет монет!

(садится на стул)

Учитель: Чтобы такое маме подарить, чтобы ей легче стало? А? У кого есть идеи?

(Дети отвечают)

( Выходят 3 девочки:)

Ученик 15: Мы долго обсуждали,

Что маме подарить,

Как в день 8марта

Её нам удивить?

) Ученик 16: Купить духи, помаду,

Коробочку конфет?

Красивую открытку,

Подснежников букет?

Ученик 17: А, может, лучше брошку

Иль шарфик отыскать?

Нелёгкая задача –

Подарок выбирать.

(Девочки садятся на стулья)

Ученик 18: Соберём для мамы робота такого,

Чтобы всю работу делал он толково.

И стирал, и гладил, жарил и варил,

И полы на кухне подметал и мыл.

Ученик 19: Чтобы мог заштопать рваные штанишки,

Чтоб читал он на ночь нам с сестренкой книжки!

И, придя с работы, мама удивится:

«Никакой работы! Можно спать ложиться!»

(садятся на стулья)

Учитель: Да, находчивые у нас дети, ничего не скажешь! А ведь наверняка ребята знают: чтобы сделать маму счастливой, не нужно ждать чудес. Достаточно вам самим проявлять заботу о мамочках, помогать в домашних делах, говорить мамам ласковые, добрые слова. И, конечно же, радовать школьными успехами.

Дети приготовили для вас Весенний букет.

(Муз. № 9 Для сценки Весенний букет)

(Выходят на сценку с ободками на голове 7 девочек (У участников сценки на голове ободки-цветочки: ромашка, мимоза, гвоздика, роза, василёк, астра, тюльпан)

Сценка «Весенний букет»

Ромашка: Я нежная ромашка,

В светлой рубашке.

На мне сегодня не гадайте,

И лепестков не обрывайте!

Ведь скоро буду я в букете

Самом крутом на этом свете!

Мимоза: Цветок я желто-золотистый,

Как цыпленочек, пушистый!

Не пион я, и не роза,

Я — весенняя мимоза.

Загляну с утра в оконце,

Пусть в глазах сияет солнце!

Василек: Василек я, василёчек,

Нежный синенький цветочек!

Букет украшу мамин я,

Полюбуйтесь на меня!

Гвоздика: Много лепестков атласных,

Желтых, пестрых, ярких, красных!

На меня ты погляди-ка,

Я — прекрасная гвоздика!

Роза: Зовут меня розой.

Примите меня,

Я очень душиста

И цветом нежна.

По цвету и имя

Такое мне дали

И даже царицей

За пышность прозвали.

Астра: Я на празднике большом,

Говорю всем, здравствуй!

Я чудеснейший цветок -

Зовусь я просто — астрой!

Лилия: Белые, душистые,

Несказанно милые

В росах серебристых

Сказочные лилии.

Лепестки отогнуты,

Длинные тычинки,

А бутоны сомкнуты,

В плотные корзинки.

Учитель: Как говориться, дети — цветы жизни! И сегодня, в этот замечательный весенний праздник — день 8 Марта, примите же от нас, наши дорогие мамочки, самый лучший в мире букет!

(Дети встают в кружочек, спинами в центр, берутся за руки и делают несколько шагов вправо, затем влево хороводом.)

Все вместе: Поздравляем с Праздником!

(Дети садятся на стулья)

Учитель: Сейчас все дружно поиграем в игру.

1. Игра «Мы подарим маме».

Учитель: Если то, что называю - подарить нам мамам можно

То кричите громко: «Да!» и хлопайте в ладоши.

Если что-нибудь плохое я вам предлагаю

То кричите громко: «Нет!» и топайте ногами.

Мы подарим им улыбки? (ДА)

Чешую от мелкой рыбки? (НЕТ)

Солнца лучик и весну? (ДА)

А подснежники в лесу? (ДА)

Килограмм конфет? (ДА)

Без ножек табурет? (НЕТ)

Стоны, слёзы, неудачи? (НЕТ)

Очень старый, сдутый мячик? (НЕТ)

Хорошее поведение? (ДА)

Весёлое настроение? (ДА)

Букет цветов? (ДА)

Жизни лучшие моменты? (ДА)

Учитель: Аплодисменты!

Дети у нас умеют не только петь, танцевать и рассказывать стихи. Они ещё будущие гимнасты. Для вас выступит ___ с гимнастическими упражнениями.

2. Конкурс «Коллективный рисунок» (Положить фломастеры у доски)

Учитель: Наш праздник близится к завершению, давайте порадуем ещё наших мамочек. Нарисуем коллективный рисунок мамы. Постарайтесь, чтоб она у вас получилась красивая, нарядная. Кого я буду называть, выходят по очереди и рисуют каждый одну деталь.

(Просмотр муз. клипа 8 марта)

Мероприятие заканчивается чаепитием родителей и детей.

МААМ-конспекты:

Конспект «Весна: признаки весны»Конспект «Весна: признаки весны» Конспект занятия с дидактическими играми и наглядным материалом по теме занятия + календарь весенних месяцев. 23 страницы: 10 текст и 13 иллюстрации. Файл PDF.
Скачать МААМ-конспект

Публикации по теме:

«Весенний букет». Мастер-класс идеи подарка к 8 Марта«Весенний букет». Мастер-класс идеи подарка к 8 Марта Весна - самое замечательное время года! Но в нашем регионе, зима еще не хочет уходить от нас. Природа еще спит, хотя на календаре март.

Сценарий праздника 8 Марта в старшей группе «Весенний КВН» Звучит музыка, дети входят в зал. Ведущий: Сегодня у нас так уютно, как дома, Смотрите, как лиц много в зале знакомых, К нам мамы пришли.

Конспект занятия «Весенний праздник — 8 Марта» в 11 классе туркменской школы 1). Тема урока:, Весенний праздник - 8 Марта ". 2). Цель урока: 1. Обучающая цель: познакомить учащихся с историей и традициями.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Сценарий праздника к 8 Марта в 1 классе «Весенний букет»
Опубликовано: 3 марта 2026 в 20:42
+1Карма+ Голосовать

Юридическая информация: авторское произведение публикация «Сценарий праздника к 8 Марта в 1 классе «Весенний букет»» (включая файлы) размещена пользователем МААМ Ольга Лисицына (УИ 988509) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!

Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Календарь
15 марта 2026 воскресенье
16 марта 2026 понедельник



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение, ПОД, Согласны на обработку данных