Лучший педагог года

«Весёлые бабочки». НОД в студии раннего развития с детьми первой младшей группы (32 фото)

Белашова Татьяна Анатольевна
«Весёлые бабочки». НОД в студии раннего развития с детьми первой младшей группы

Цель:

Тренировка в различении цвета способом наложения

Задачи:

1. Учить определять количество предметов (Много – один)

2. Владение зрительным синтезом посредством объединения элементов в целостный образ.

3. Развитие речевого дыхания.

Материалы:

1. Две куклы подружки.

2. Четыре крупных цветка и четыре бабочки.

3. На каждого ребёнка меньшего размера четыре цветка и четыре бабочки основных цветов (красный, жёлтый, синий и зелёный)

Публикация «„Весёлые бабочки“, НОД в студии раннего развития с детьми первой младшей группы» размещена в разделах

4. Изображение бабочки из двух половинок по количеству детей.

5. Логопедическая игра «Подуем на бабочек»для развития дыхания.

Ход занятия:

1. Игра «Посади бабочку на цветок»

В гости к деткам пришли две подружки.

Воспитатель:

Однажды подружки пошли гулять и пришли на поляну, где росли красивые цветы: красные, жёлтые, синие и зелёные.

«Весёлые бабочки». НОД в студии раннего развития с детьми первой младшей группы

У вас на столе тоже лежат красивые цветы

Сколько у вас цветов на столе?

- Много

Фото «Весёлые бабочки»
. НОД в студии раннего развития с детьми первой младшей группы - фото
Цель Тренировка в различении цвета способом наложения Задачи Учить определять количество предметов Много один Владение зрительным синтезом посредством объединения элементов в целостный образ Развитие речевого дыхания Две куклы подружки

Покажите красный цветок, а теперь синий цветок

Четыре крупных цветка и четыре бабочки На каждого ребёнка меньшего размера четыре цветка и четыре Все о бабочках для детей бабочки основных цветов красный жёлтый синий и зелёный Публикация Весёлые бабочки НОД в студии раннего развития с детьми первой младшей группы размещена в разделах Бабочка Все о бабочках для детей Бабочка Конспекты занятий НОД Конспекты занятий

Дети показывают цветы по просьбе воспитателя

Воспитатель:

И вдруг бабочки исчезли, на магнитной доске воспитатель сажает бабочек на цветы, красную бабочку на красный цветок, жёлтую бабочку на жёлтый цветок и т. д

Фото №1 Все конспекты Кружковая работа Фото №2 Дополнительное образование Насекомые Фото №3 Мир насекомых для дошкольников Темочки

- Куда делись бабочки? удивились подружки

Воспитатель подносит куклу к доске и показывает

-Посмотри Катя внимательно, бабочки спрятались на цветках.

- А теперь, вы детки спрячьте своих бабочек так, чтобы их не было видно.

Детки выполняют задание, пробуют разные варианты размещения.

Фото №4 Конспекты занятий НОД бабочки из двух половинок по количеству детей Фото №5 Логопедическая игра Подуем на бабочек для развития дыхания Фото №6 Игра Посади бабочку на цветок В гости к деткам пришли две подружки Фото №7 Воспитатель Однажды подружки пошли гулять и пришли на поляну где росли красивые цветы красные жёлтые синие и зелёные Фото №8 У вас на столе тоже лежат красивые цветы Сколько у вас цветов на столе Много Фото №9 Покажите красный цветок а теперь синий цветок Фото №10 Куда делись бабочки удивились подружки Воспитатель подносит куклу к доске и показывает Посмотри Катя внимательно бабочки спрятались на цветках

2. Логопедическая игра «Подуем на бабочек»

Воспитатель:

Посмотрите, какие ещё бабочки к нам прилетели, давайте наберём воздух в рот и сильно подуйте, что бы бабочки полетели.

Фото №11 А теперь вы детки спрячьте своих бабочек так чтобы их не было видно Фото №12 Детки выполняют задание пробуют разные варианты размещения Фото №13 Логопедическая игра Подуем на бабочек Воспитатель Посмотрите какие ещё бабочки к нам прилетели давайте наберём воздух в рот и сильно подуйте что бы бабочки полетели Фото №14 Игра Сложи бабочку Воспитатель предлагает деткам сложить бабочек из двух половинок

3. Игра «Сложи бабочку»

Воспитатель предлагает деткам сложить бабочек из двух половинок.

- Смотрите детки у наших подружек есть бабочки, только они разрезаны, и их нужно правильно сложить. Я раздам вам половинки бабочки, а вы сами подберите вторую половинку и составьте красивую бабочку. Детям, которым сложно выполнить задание, можно помочь подобрать вторую половинку.

Фото №15 Смотрите детки у наших подружек есть бабочки только они разрезаны и их нужно правильно сложить Фото №16 Я раздам вам половинки бабочки а вы сами подберите вторую половинку и составьте красивую бабочку Фото №17 Детям которым сложно выполнить задание можно помочь подобрать вторую половинку Фото №18 Какие мы с вами молодцы Фото №19 Цель Тренировка в различении цвета способом наложения Задачи

Какие мы с вами молодцы!

Публикации по теме:

«Бабочки и кузнечики». Летнее развлечение для малышей первой младшей группы «Бабочки и кузнечики» Цель: - учить детей к здоровому образу жизни; - развивать физические качества: ловкость, быстроту, ловкость, настойчивость:.

Фотоотчёт аппликации «Весёлые мячики» с детьми раннего возрастаФотоотчёт аппликации «Весёлые мячики» с детьми раннего возраста Самое лучшее в маленьких детях - чистота их мыслей, нестандартное видение мира и богатейшее воображение. Я проводила беседу и создание.

Конспект индивидуального занятия «Красивые бабочки» с детьми раннего возраста (2 года) Программное содержание: - Учить детей определять предметы разной величены, соотносить их размеры; - развивать мелкую моторику пальцев,координацию.

Конспект НОД по расширению ориентировки в окружающем и развитию речи с детьми первой группы раннего возраста Тема. «Большой - маленький». Программное содержание. Учить различать предметы контрастных размеров (большой, маленький, соотносить слова.

НОД в студии раннего развития «Песенка волка» для детей раннего возрастаНОД в студии раннего развития «Песенка волка» для детей раннего возраста Цель занятия: 1. Ознакомление с буквой «У» Задачи: 1. Закрепление правильного произношения звука «А» и звука "У" 2. Обучение выкладыванию.

НОД в студии раннего развития «Сказка для матрёшек» (первая младшая группа)НОД в студии раннего развития «Сказка для матрёшек» (первая младшая группа) Цель: Знакомство детей с принципом складывания матрёшки Задачи: 1. Развивать артикуляторный аппарат. 2. Обучать громкому и тихому, быстрому.

НОД в студии раннего развития «В гостях у неваляшек»НОД в студии раннего развития «В гостях у неваляшек» Студия раннего развития непосредственно образовательная деятельность «В гостях у неваляшек» Цель игры: развитие сенсорного восприятия.

Перспективный план работы с детьми первой младшей группы «Пластилинография как средство развития мелкой моторики рук» Неделя Тема Цели Октябрь 1-я «Волшебный пластилин» («Поиграйка») Познакомить детей с пластилином, с некоторыми приемами его использования.

НОД в студии раннего развития «Добрый детский доктор»НОД в студии раннего развития «Добрый детский доктор» Студия раннего развития «Чудесная страна» НОД «Добрый детский доктор»Уважаемые коллеги, я уже четыре года веду студию раннего развития «Чудесная.

Выпускной в студии раннего развития СЦЕНАРИЙ выпускного утренника студии «Малышок» 2013 г. Методисты: Квачева З. К., Парахина Ж. Ф. Звучит музыка З. К. Звучите, фанфары! И трубы.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
«Весёлые бабочки». НОД в студии раннего развития с детьми первой младшей группы
Опубликовано: 11 ноября 2016 в 20:05
+73Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 49.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.

31 марта. День рождения К.И.Чуковского. Папка-передвижка «К.И.Чуковский»

Сегодня исполняется 142 года со дня рождения большого друга детей, сочинившего для них множество красочных захватывающих и остроумных сказок, Корнея Ивановича Чуковского.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД