Ольга Гришунина
Досуг «Волшебные гномики»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад
комбинированного вида №4 г. Белинский Пензенской области
Досуг
«Волшебные гномики»
группа «Ручеёк»
Воспитатель: Гришунина О. В.
2015г.
Задачи:
С: доставить детям удовольствие; воспитывать чувство дружбы; формировать желание вместе радоваться.
Публикация «Досуг „Волшебные гномики“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2015
П: знакомит детей с ёлкой, её внешнем видом; формировать умение сравнивать, обследовать; развивать сенсорное восприятие.
Ф: закрепить двигательные навыки; развивать быстроту, умение реагировать на сигнал взрослого во время игры.
Х: развивать эстетические чувства, чувство прекрасного; формировать умение делать вещи красивое: учить детей выполнять движения под музыку.
Р: активизировать речь детей; учить употреблять в речи прилагательные.
Дети спокойно играют, вдруг из – за ширмы слышен голос.
Гномик : Помогите мне, дети, скоро Новый год, люди будут наряжать ёлочку, а у меня даже нет ёлочки. Что же делать?
Воспитатель:
Дети, кто это? (Ответы) сегодня мы с вами познакомимся с маленькими волшебными человечками и будем с ними играть. Зовут их гномиками, они такие маленькие, как и вы. А живут они в лесу. Сейчас мы с вами отправимся в лес. Гномики любят ходить друг за другом. (Дети идут за ведущим. По залу разложены дорожки для ходьбы, дуги, ребристая доска).
А еще гномики очень любят бегать. Побегали, а теперь пойдем на полянку, поиграем. Ой, смотрите, снег идет. Откуда снег идет? (Дети отвечают «с неба»). Давайте потянемся к небу. А теперь давайте снежинки будем ловить. Хотите в снежки поиграть? Сначала лепим снежки, а потом кидать будем. Ой, смотрите, мы все в снегу! Давайте отряхнемся. Чтобы ножки у нас согрелись, надо попрыгать.
Воспитатель: Ой, домик стоит. Кто же здесь живет? Давайте постучимся. (Из домика выходит Гном).
Здравствуйте, гости, дорогие!
Воспитатель: Здравствуй, дядя Гном. Мы пришли познакомиться с волшебными человечками – гномиками.
Гном : Пожалуйте, гости, в наш сказочный лес. Сейчас я вас превращу в волшебных гномиков.
Ножками потопаем, ручками похлопаем, глазки поиграют, волшебную силу набирают.
(Выносит из – за домика шапки гномиков, дети надевают шапочки)
Танцевальная разминка «Гномики»
Дети танцуют, повторяя движения за взрослым.
Гном : Я вас, дети, поведу к моей любимой ёлочке.
Эстафета «Гномики в каретах»
В обруч становятся, держась за него руками, взрослый и ребенок. По сигналу начинают двигаться к условленному месту.
Гном : Вот она моя красавица. Какая она? (Ответы детей)
Ёлочка очень красивая, она приготовилась радовать людей. Я предлагаю спеть нашей красавице весёлую песенку.
Песня «Ёлочка – ёлка»
Гном : Дети, а если ёлочку нарядим разноцветными шариками, она будет ещё красивее.
(Детям раздают разноцветные шары. (Они их рассматривают, обследуют их, выясняют, что шары круглые, называют цвет шарика и поочерёдно вешают на ёлку)
Гном : Ох! Какая красивая ёлочка наша, в блеске лучистых огней!
Кажется всех она краше, всех веселей и стройней!
А теперь, скорей в хоровод, пусть каждый поёт, нас ёлка весёлая ждёт!
Хоровод «Маленькая ёлочка»
Гном : Ой, ребята, как мы повеселились, украсили нашу ёлку, все готовы встречать праздник.
Но детям обязательно нужны подарки. а мы гномики волшебные, поэтому волшебство в наших руках. Я возьму сундучок и скажу:
Сундучок, сундучок!
Разукрашенный бочок,
Открывайся не скрепи,
Угощенье покажи!
Гном раздаёт подарки детям. етям.
Ольга Гришунина | Все публикации
