Вакурина Светлана Владимировна
Конспект игры «Волшебный ковер: графический диктант»
Всем детям очень нравится играть на полу. Лото, пазлы, мозаики, конструкторы и другие игры дети с удовольствием переносят на ковер. Это пространство для дошкольников является наиболее удобным, и комфортным. Подрастая, дети, чаще всего, «перемещаются» на стулья за столы, больше подчиняясь уже сложившимся в обществе этическим правилам, нежели собственным желаниям.
Играя на ковре, каждый ребенок ощущает себя непринужденно, пропадает зажатость и скованность, и поэтому он старается перенести в эту зону любую свою деятельность, не только игру, но и рисование, чтение, конструирование. На полу можно сидеть, лежать, двигаться, как захочется, например, качаться, то есть делать всё, что захочется.
Публикация «Конспект игры „Волшебный ковер: графический диктант“» размещена в разделах
Использование напольных игр на логопедических занятиях позволяет не только качественно осуществлять коррекционную деятельность, но и удовлетворяет потребности детей в движениях, развивает навыки ориентировки в пространстве.
Одной из таких игр является «Волшебный ковер: графический диктант».
Цель: развитие пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста
Задачи: развитие слухового внимания, зрительной ориентации, зрительного восприятия.
Оборудование: игровое поле «Волшебный ковер» (полотно из ткани размером 90х130 с множественным количеством прозрачных карманов (ячеек, клеток, размером 10 10 см., карточки разного цвета (количество должно быть достаточным, чтобы построить контуры фигур)
Количество участников: 1 ведущий (педагог, 1-2 игрока (дети)
Ход игры. Выполняя инструкции педагога, ребенок закрывает цветными карточками необходимое количество ячеек (карманов) в нужном направлении, в итоге можно увидеть фигуру какого – либо предмета.
Примечание. Игра начинается с отмеченной ячейки. При участии 2 игроков, инструкции педагога дети выполняют поочередно.
Пример игры. Закрой 2 клетки вправо карточками красного цвета.
1 клетку вверх карточкой коричневого цвета.
1 клетку вверх карточкой синего цвета.
3 клетки влево карточками синего цвета.
1 клетку вверх карточкой синего цвета.
1 клетку вправо карточкой синего цвета.
1 клетку вверх карточкой синего цвета.
1 клетку вправо карточкой синего цвета.
1 клетку вверх карточкой синего цвета.
1 клетку вправо карточкой синего цвета.
1 клетку вверх карточкой синего цвета.
1 клетку вправо карточкой синего цвета.
4 клетку вниз карточками синего цвета.
1 клетку вниз карточкой коричневого цвета.
1 клетку вниз карточкой красного цвета.
2 клетки вправо карточками красного цвета.
1 клетку вниз карточкой красного цвета.
1 клетку вправо карточкой красного цвета.
1 клетку вниз карточкой красного цвета.
3 клетки влево карточками красного цвета.
1 клетку вверх карточкой красного цвета.
1 клетку влево карточкой красного цвета.
1 клетку верх карточкой красного цвета.
1 клетку влево карточкой красного цвета.
Итог: Изображение «Парусник»
