Иванова Наталья Алексеевна
Сценарий праздника «Волшебный сундучок»
Дети под музыку входят в зал рассматривают оформление.
Ведущий.
Желтый листик на ладони,
Был когда- то он зелёный.
К нам в окошко он влетел,
Почему он пожелтел?
У кого друзья не спросим,
Скажут - наступила…
Дети Осень!
Я предлагаю вам, ребята, отправиться в лес, посмотреть, как осень позолотила листву деревьев, и увидеть много интересного. Вы согласны? Для этого – закройте глазки и посчитайте до 5.
Дети: 1, 2, 3, 4, 5.
(ведущая разбрасывает листочки)
Ведущий: Посмотрите, ребята как красиво в лесу. Кругом лежат осенние пёстрые листочки. Давайте с ними потанцуем.
Публикация «Сценарий праздника „Волшебный сундучок“» размещена в разделах
Дети берут по два листочка, исполняется танец «Осенних листочков», после танца дети присаживаются и прячутся за листья.
Ведущий: Ой, где же наши ребята?
На поляночке играли да куда-то вдруг пропали!
Там, где были наши детки,
Теперь лежат листочки с ветки!
А я у листиков спрошу о наших ребятах.
Подходит к детям: Жёлтые листочки, вы не видели наших деток?
Дети: Нет, не видали!
Ведущий: Ну, что же, пойду дальше искать. Оранжевые листочки, вы не видели наших деток?
Дети: Нет, не видели.
Ведущий: Пойду дальше искать, красные листочки, вы не видели наших ребят?
Дети: Нет, не видели.
Ведущий: А чьи же это ножки?
Дети: Наши ножки!
Ведущий: А где же ваши ручки?
Дети: Вот наши ручки!
Ведущий: Вот наши дети и нашлись. Давайте листья соберём в корзинку и сядем на стульчики.
Ведущий: Среди кленов и осин
Сундучок стоит один :
Разукрашен листьями
И рябины кистями,
Не велик он и не мал.
Кто же нам его прислал?
Отгадать вас просим —
Кто же это?
Дети. Осень!
Ведущий: Осень? Очень может быть.
Что же в сундучке лежит?
Не пора ли нам его открыть?
(с двух сторон берется за крышку сундучка, пытается ее приподнять, однако крышка не поддается.)
Ведущий: Ничего не получается.
Сундучок не открывается!
Мы не станем унывать,
Будем мы. Стихи читать!
Что ж, ребята, мы вас просим,
Ведь стихи так любит Осень!
Стихи по выбору воспитателя 3 стихотворения
(Ведущая снова подходят к сундучку, пытается приподнять крышку, но она не открывается.)
Ведущий: Что же это получается?
Сундучок опять не открывается!
Но не будем мы скучать
Будем танец танцевать
Дети исполняют танец «Сапожок»
(Ведущая вновь подходит к сундучку, берутся за его крышку, но приподнять ее им снова не удается.)
Ведущий: Что такое? Как же так?
Не открыть его никак!
Сундучок мы отопрем, если песенку споем:
Продождинке на окне, птиц в небесной вышине,
Про златую Осень! Спойте, мы вас просим!
Исполняется песня «Золотые листики» (младшая группа)
Ведущий. Вот и песенки конец. (подходит к сундучку).
Сундучок наш, наконец,
Свою крышку приподнял (приподнимает крышку сундучка)
Что же сундучок скрывал? (заглядывает внутрь.)
А сейчас давайте посмотрим, какие подарки приготовила для нас Осень.
Ведущий. Посмотрите, какой красивый платок
принесли нам Осень
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!
(Игра «Волшебный платочек»)
Ведущий. Раз! Два! Три! Кто же спрятался внутри?
Повнимательней смотрите, имя сразу назовите!
Дети называют имя ребёнка Последний раз ведущий накрывает корзинку с грибами.
Ведущий. : Нет! Все ребятки тут! Но что же тогда под платочком?
Мы платочек поднимаем…
Что под ним, сейчас узнаем (корзина с грибами)
Дети сели.
Вед. Расскажу я вам про лес,
Полный сказок и чудес
И представьте на минутку
Это всё всерьёз,не в шутку.
Сценка : «Как звери грибы собирали».
Ведущий. Выросли грибочки
В небольшом лесочке.
Шапочки у них большие (раскладывает грибочки)
А сами разные такие.
Мимо мышка пробежала
И грибочки увидала:
Мышка. Вот красивые грибочки!
Соберу я их для дочки!
Ведущий. Что ты мышка, что ты мышка!
Ты спроси у ребятишек:
Все ребята говорят…
Дети хором. Грибы мышата не едят!
Ведущий. Мимо Лисонька бежала
И грибочки увидала.
Лиса. Вот как много здесь грибочков,
Отнесу их своим дочкам!
Ведущий. Ой,Лисонька не надо!
Не корми, Лиса,Лисят!
Все ребята говорят…
Дети. Грибы Лисята не едят!
Ведущий. Мимо мишка проходил,
Чуть грибы не раздавил!
Медведь. Ах,грибов как много здесь!
Я их все хотел бы съесть!
Ведущий. Ты смешной,ленивый мишка,
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят…
Дети Грибы медведи не едят!
Ведущий. Ёжик с белкой пробегали
И грибочки увидали.
Спросили наших мы ребят:
Ёжики грибы едят?. Да!
Белочки грибы едят?. Да!
Белка. Посушу свои грибочки
Я на тоненьком сучочке.
Ёжик. Отнесу свои грибы
Деткам-ёжикам в кусты!
Ведущий. Дети, поможем Белочке и Ёжику собрать грибочки?
Игра: «Собери грибы»
Девочки несут грибы белочке, мальчики -ёжику.
Дети сели.
Ведущий: По-моему; кто-то сюда идет.
Появляется бабушка с корзинкой мухоморов и с посохом в руке.
Бабушка:Ох устала, посижу; на грибочки погляжу.
Ну красивы до чего же! Друг на друга все похожи
Вот обрадуется дед! Будет вкусным наш обед.
Ведущий: Что вы, бабушка, как можно?
Будьте очень осторожны!
Этот гриб не для еды,
Далеко ли до беды!
Бабушка (испуганно) : Как на голову свалилась!
Ты откуда появилась?
Ведущий: Вы попали в детский сад,
Дети все на вас глядят.
Бабушка. Бросьте эти разговоры!
Что в корзинке?
Ведущая: Мухоморы.
Бабушка. Есть нельзя их, говорите?
Ну, тогда себе берите.
Вам бесплатно предлагают.
Ведущий: Нет, бабушка, нам не надо.
Наши дети молодцы, умеют съедобные грибы собирать,
а еще весело плясать. Вот ты бабушка посиди,
Да на деток погляди.
Дети исполняют танец «Парный».
Бабушка. Хоть и весело в саду;
Все равно домой пойду.
А грибы куплю на рынке.
(Заглядывает в корзинку.)
Что-то есть еще в корзинке.
(Вытаскивает большой бутафорский орех.)
Вот, дарю лесной орех.
(Ведущему.) Подели его на всех. (Уходит.)
Ведущий: Как же нам его делить —
Резать, бить или пилить?
(Рассматривает орех.)
Вот загадка, так загадка!
А ведь он, наверно, сладкий.
Здесь, ребята, есть окошко.
Открывается немножко.
Потихоньку открываю.
И конфеты высыпаю!
Ну, бабуся, удружила,
Угостить нас не забыла.
Праздник наш мы завершаем,
Всем спасибо говорим,
В группу мы скорей спешим
Дети под музыку выходят из зала.
