ольга воликова
Физкультурный досуг для детей младшей группы «Здоровье в порядке — спасибо зарядке!»
Физкультурный досуг для детей младшей группы
«Здоровье в порядке – спасибо зарядке!».
разработала воспитатель: Воликова Ольга Александровна
Цель: Формирование первичных навыков здорового образа жизни.
Задачи:
- Закреплять умение самообслуживания – умывание, расчёсывание, одевание;
- Формировать правильную осанку;
- Воспитание интереса к занятиям по физической культуре.
- Развивать двигательную активность детей.
Ход досуга:
Дети под музыку проходят в физкультурный зал.
Публикация «Физкультурный досуг для детей младшей группы „Здоровье в порядке — спасибо зарядке!“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2018
Воспитатель: ребята а что бы быть здоровыми и сильными, нам что необходимо делать? (ответы детей). Правильно – хорошо питаться, следить за внешним видом и конечно же делать зарядку.
Вот я вам и предлагаю начать наше мероприятие именно с зарядки.
Под весёлую музыку проводится зарядка.
Воспитатель: ну вот после такой разминки можно и поиграть.
В зал входят «Неряхи» (2 девочки – грязные, непричёсанные, плохо одетые)
1-я Неряха: О! вот тут то мы с тобой и поиграем!
2-я Неряха: Точно! Здесь дети, здесь весело
Воспитатель: подождите, подождите. С нашими ребятами, здесь – вы точно играть не будите.
Неряхи: Почему?
Воспитатель: ребята а скажите почему мы не будем с ними играть. (ответы детей)
Воспитатель: вы себя в зеркало видели! (показывает им зеркало).
Неряхи: (смотрятся) А что? Красивые!
Воспитатель: вы когда в последний раз мыли руки, умывались и расчёсывались?
Неряхи: пожимают плечами и говорят «Нам и так не хорошо».
Воспитатель: ну раз так, тогда идите отсюда, мы с такими грязнулями играть не будем. Идите, идите.
Неряхи: начинают хныкать и просятся играть.
Воспитатель: ну если вы умоетесь и приведёте себя в порядок, то мы с вами поиграем.
Неряхи: хорошо, хорошо мы всё сделаем. Вот только мы не умеем.
Воспитатель: а мы с ребятами вам поможем, научим вас. Правда ребята.
Дети с воспитателем объясняют правила мытья рук.
1- Закатили рукава
2- Намочили руки
3- Намылили
4- Смыли мыло
5- Отжали капельки
6- Вытерли полотенцем.
Неряхи: умылись, вымыли руки, расчесались и привели себя в порядок.
Воспитатель: вот какие молодцы, вот теперь и поиграть можно.
Раз! Два! Три! Четыре! Пять! – будем весело играть.
1 игра «Что нам нужно?».
В общей корзине лежат вещи для личной гигиены (мыло, зубная паста, зубная щётка, расчёска, платочек, мочалка, полотенце и. т. д., а также лишние вещи (игрушка, шапка, гвоздь, и. т. д).
Дети по очереди выбирают нужную вещь и несут Неряхам.
2-я игра «Мы строители»
Дети по очереди берут за шнурок грузовик, двигаются с ним до кучи модулей. Грузят один модуль в машину и везут «Неряхам».
«Неряхи» тем временем должны построить из модулей дом.
3-я игра «Оденься теплее»
Дети делятся по парам. Девочка одевает мальчика в правильной последовательности
1- Куртка
2- Шапка
3- Шарф
4- Варежки
Воспитатель: молодцы ребята хорошо потрудились и с Неряхами повеселились, надеюсь вы теперь всегда будите чистые и опрятные? (отвечают). Ну а нам пора возвращаться в группу, до свидания!
ольга воликова | Все публикации
