Светлана Кузьмина
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ. Задачи, формы организации здоровьесберегающей работы и малоподвижные игры
Здоровьесберегающая технология –
это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.
Задачи здоровьесбережения
-создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления детей
-сохранение здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной работоспособности
-создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения
Публикация «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ, Задачи, формы организации здоровьесберегающей работы и малоподвижные игры» размещена в разделах
- Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Игры для детей
- Малоподвижные игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2016
Здоровьесберегающие образовательные технологии:
-технологии обеспечения гигиенически оптимальных условий проведения воспитательно-образовательного процесса
-технологии правильной организации воспитательно-образовательного процесса
-психолого-педагогические технологии
Формы организации здоровьесберегающей работы
-Физкультурное занятие
-Самостоятельная деятельность детей
-Подвижные и спортивные игры
-Малоподвижные игры и игровые упражнения, речь с движением
-Релаксация
-Гимнастика утренняя, бодрящая, закаливание
-Гимнастика пальчиковая
-Гимнастика дыхательная
-Гимнастика для глаз
-Самомассаж
-Занятия из серии «Здоровье»
-Сказкотерапия
-Технологии музыкального воздействия
-Технологии эстетической направленности
-Прогулка
