Усольцева Екатерина
«Здоровый малыш — счастлива мама!» Проект по здоровьесбережению детей младшего дошкольного возраста
Тип проекта : информационно-практико-ориентированный.
Цель: формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста в разных видах деятельности.
Задачи:
1. Формировать умения овладевать культурно-гигиеническими навыками и навыками самообслуживания.
2. Развивать у детей самостоятельность в соблюдении личной гигиены и культуры поведения во время еды.
3. Воспитывать у детей желание выглядеть чистыми, аккуратными и опрятными.
Публикация «„Здоровый малыш — счастлива мама!“ Проект по здоровьесбережению детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
4. Повысить педагогическую компетентность родителей в воспитании у детей младшего дошкольного возраста культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания.
Ожидаемые результаты:
1. Сформированы умения овладевать культурно-гигиеническими навыками и навыками самообслуживания.
2. Развита у детей самостоятельность.
3. У детей появилось желание выглядеть чистыми, аккуратными и опрятными.
4. Повысилась педагогическая компетентность родителей в воспитании у детей младшего дошкольного возраста культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания.
Участники проекта : воспитатели, младший воспитатель, дети, родители.
Период реализации: ноябрь 2013 – март 2014 г.
Актуальность проекта
В современном дошкольном учреждении важное внимание уделяется воспитанию здорового дошкольника. Проблема формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста является одной из самых актуальных при воспитании детей. И насколько она изначально продумана, спланирована и организована, зависит, будет ли она способствовать укреплению здоровья, физическому и психическому развитию, а также воспитанию культуры поведения.
Этапы проекта
Подготовительный
Подбор методической, научно-популярной и художественной литературы, иллюстративного материала по теме проекта.
Подбор материала, игрушек, дидактических игр, атрибутов для игровой, познавательной деятельности.
Составление перспективного плана.
Разработка конспектов занятий и тематических бесед.
Составление картотеки дидактических игр по воспитанию и развитию у младших дошкольников культурно-гигиенических навыков.
Индивидуальные беседы с родителями, оформление папки-передвижки, стенгазеты, подготовка консультации.
Основной
Ноябрь
Занятия: «Как правильно мыть руки», «Гигиена всем полезна»
Дидактические игры: «Помоем Маше руки», «Носики-курносики»
Сюжетно-ролевая игра «Больница»
Хороводная игра «Все котятки мыли лапки»
Речевая игра «Водичка»
Чтение К. И. Чуковский «Мойдодыр»
Декабрь
Занятие «Да здравствует мыло душистое!»
Беседа «Чтобы быть здоровым»
Дидактические игры: «Подбери картинки», «Сделаем куклам разные прически»
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская»
Чтение стихов о гигиене, чистоте, чистоплотности.
Январь
Занятие «Надо, надо умываться»
Дидактические игры: «Правила гигиены», «Чистоплотные дети», «Вымоем куклу»
Сюжетно-ролевая игра «Семья»
Чтение: «История о том, как Маша и Миша учились мыть руки», «Как Витю учили есть ложкой»
Февраль
Занятие «Сохраним свое здоровье»
Беседа «Мои здоровые зубки»
Дидактические игры: «Оденем куклу на прогулку», «Азбука здоровья», «Что нужно кукле?»
Сюжетно-ролевая игра «Детский сад»
Чтение: потешки, загадки о предметах гигиены
Март
Занятие «Оденем куклу на прогулку» (аппликация)
Дидактические игры: «Кукла Катя обедает», «Таня простудилась»
Хороводная игра «Зайка серый умывается»
Сюжетно-ролевая игра «К нам пришли гости»
Чтение К. И. Чуковский «Федорино горе»
Работа с родителями
Консультации для родителей: «Воспитание культурно-гигиенических навыков», «Рекомендации для родителей по культурно-гигиеническим
навыкам», «Привычка – вторая натура»
Папка-передвижка «Воспитание культурно-гигиенических навыков у дошкольников»
Стенгазета «Детский сад день за днем»
Заключительный
Родительское собрание на тему «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста»
Презентация проекта
