Ольга Краснинская
Конспект занятия в младшей группе «Жить без леса невозможно, а дружить с ним так несложно!»
Тема: «Жить без леса невозможно, а дружить с ним так несложно».
Интеграция образовательных областей: «чтение художественной литературы», «познание».
Виды детской деятельности: игровая, восприятие художественной литературы.
Цель: Уточнить представление детей о значении леса в жизни людей, познакомить с некоторыми свойствами древесины, расширить представления о правилах поведения в лесу, учить видеть красоту леса, воспитывать бережное отношение к природе.
Публикация «Конспект занятия в младшей группе „Жить без леса невозможно, а дружить с ним так несложно!“» размещена в разделах
Планируемые результаты: принимает активное участие в игре, умеет договариваться со сверстниками и распределять действия в совместной деятельности, эмоционально реагирует на литературные произведения.
Материалы и оборудование: осенние листочки, изображения деревьев.
Содержание образовательной деятельности детей:
- Леса самое замечательное богатство нашей страны. Вот и сейчас мы с вами поговорим, о лесе нашем зеленом друге.
- И так лес. А что же такое лес?
-Как вы его себе представляете?
-А какие деревья растут у нас в лесу?
Почему же говорят, что лес надо охранять? Почему мы должны дружить с лесом? Для чего нам нужен лес?
Послушайте стихотворение С. Маршака «Откуда стол пришел?»
Берете книгу и тетрадь
Садитесь вы за стол
А вы могли бы рассказать
Откуда стол пришел?
Недаром пахнет он сосной
Пришел он из глуши лесной
Вот этот стол сосновый стол
К нам из лесу пришел
- А теперь оглянитесь и посмотрите по сторонам, какие предметы пришли к нам из леса?
Вот видите мы никак не можем прожить без леса.
Загадки:
-Зимой и летом одним цветом (ель)
-В белом сарафане стояла на поляне.
Летели синицы, сели на косицы (береза)
Ходят в лес по ягоды, грибы, а загадки в лесу собирать не пробовали?
Но вначале нужно вспомнить правила поведения в лесу. Поиграем в игру «можно- нельзя».
*ломать деревья и ветки в лесу…
*Сажать больше деревьев…
*топтать цветы…
*гулять только по тропинкам….
*рвать большие букеты цветов….
*оставлять мусор в лесу….
*Собрать мусор в яму и закопать….
*разжигать костры в лесу….
*беречь лес от пожара….
*устраивать шум в лесу….
А теперь можно отправляться в лес. Для этого нам нужно закрыть и открыть глаза. Вот мы с вами и в лесу.
Лес не каждому открывает свои двери. Он открывает их только добрым людям. Давайте с лесом поздороваемся.
Здравствуй лес, дремучий лес
Полон сказок и чудес!
Ты о чем шумишь листвою,
Что нам шепчешь на заре,
Кто в глуши твоей таится?
Все скажи не утаи!
Ты же видишь, мы свои…
Как-то тихо странно в лесу, давайте окликнем его хозяина –эхо может оно нам что-нибудь расскажет.
ИГРА «Эхо»
- Эхо лесное. спросить я могу?
Дети: Ау, ау, ау.
- Куда это листья лесные
Дети: опали, опали, опали?
- Травы лесные, где вы? Не вижу…
Дети: Ниже, ниже, ниже.
- Цветы луговые, а вы что пропали?
Дети: Завяли, завяли, завяли.
- Птички-певички, давно ли вы пели?
Дети: Они улетели, они улетели…
- Лягушки и раки куда подевались?
Дети: они закопались, они закопались…
- Белки и зайцы про вас мы не знаем
Дети: мы шубки меняем, мы шубки меняем…
- Так что же случилось мы тебя спросим?
Дети: Пришла сюда осень, осень, осень…
Так вот что случилось в лесу. Сюда просто осень пришла. Кстати мы с вами так заигрались, что и забыли за чем пришли. (за загадками)
А вот они.
Какое животное ест кору осины? (заяц)
Для какого животного дерево является домом? (белка)
Какое дерево дает сладкий сок? (береза)
Какая птица прилетает к нам зимой и очень любит плоды рябины? (снегирь)
Вот какую пользу приносят нам и животным лес.
Вспомним пословицу: Много леса- не губи. Мало леса – береги. Нет леса - посади.
Ребята а теперь прощаемся с лесом:
Лес дремучий, до свидания!
Ты расти на радость людям!
Мы дружить с тобою будем!
