Гульрахман Ахметова
Конспект НОД по ПДД в средней группе «Путешествие в Знакоград»
«Путешествие Знакоград»
Цели:
-закрепление умения детей различать дорожные знаки.
- развивать внимание, продолжать учить правилам поведения на улице.
-воспитание доброжелательности, отзывчивости, внимания, сообразительности.
Задачи:
- закрепить знания детей о правилах дорожного движения, проезжей части. - формировать представления о видах транспорта.
- способствовать развитию речи.
- созданию положительной атмосферы между детьми.
Интеграция образовательных областей «Социально – коммуникативная»,
«Познание».
Публикация «Конспект НОД по ПДД в средней группе „Путешествие в Знакоград“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2016
Материалы: Знаки дорожного движения, макет светофора; раздаточный материал: круги из цветной бумага, листы А4, клей, тропинка - пешеходный переход.
Предварительная работа: Беседа у уголка ПДД, дидактическая игра «Лото. Знаки ПДД», использование флеш – игр по ПДД,
Конспект НОД
Воспитатель: Здравствуйте дети.
Дети: Здравствуйте.
Воспитатель: Я хочу вас пригласить в волшебный город Знакоград, в гости к фее Цветике. Но для этого нужно закрыть глазки и сказать волшебные слова «крибле- крабле – бумс».
Дети повторяют за воспитателем.
Воспитатель: Вот мы и на месте. Пойдемте, я вас познакомлю с феей дорожных знаков, в Знакограде она выращивает знаки и собирает малышей - светофориков. Здравствуй милая фея. Почему ты такая грустная?
Фея: Злой волшебник заколдовал меня и я забыла, что означают цвета светофора и никак не могу собрать малышей - светофориков.
Воспитатель: Ребята, давайте поможем фее Цветике правильно собрать малышей – светофориков. В этом нам помогут волшебная доска и заклинание. Сейчас мы его прочитаем.
Красный цвет - хода нет
Желтый цвет – жди.
А зеленый цвет иди.
Дети собирают аппликацию. Один из детей работает у интерактивной доски.
Фея просыпается : Ой, как хорошо! Я все вспомнила. А еще я вспомнила,
что я не полила свой волшебный сад. Пойдемте вместе со мной, я покажу вам мои дорожные знаки.
Воспитатель: Посмотрите – ка на тропинку, она приведет нас к саду феи. Но какой здесь беспорядок!
Фея: Все дорожные знаки опали на землю и перемешались. Что делать?
Воспитатель: Ребята, нам нужно помочь фее. Я загадаю вам загадки, а вы попробуйте найти нужные знаки и поставить их на место.
Дети вставляют отгаданные знаки в конусы и говорят в конце.
Смотри, смотри наш значок
И на север, и на восток.
И на запад, и на юг,
Постарайся всем быть друг
Дети отгадывают загадки, выбирают нужный знак и вставляют в конусы.
Фея: Спасибо дети. Вот вам от меня подарок - чудесный узелок, он вам в пути пригодится.
В: Спасибо. А мы пойдем обратно, но только идти нам придется в
волшебный город, где много детей ждут вашей помощи. Давайте пойдем по этой тропинке.
Дети идут по тропинке повторяют за воспитателем его движения.
По тропинке я иду, (Шагают)
Деток за собой веду. (Останавливается)
Я на месте покружусь, (Крутится на месте)
Но ни за что не заблужусь. (Машет руками)
Этим детям помогу, (Шагает)
В волшебный город приведу.
В: Закончился волшебный сад Знакограда, начинается простая дорога. Как вы думаете ребята, мы можем здесь пройти?
Дети: Нет, ее нужно превратить в пешеходный переход.
Воспитатель: Что нам для этого нужно?
Дети: Белые полоски. Вот они.
(Дети составляют «зебру».)
Воспитатель: Вот и пришли, садитесь ребята, посмотрите что происходит в этом большом и шумном городе.
Проводится интерактивная игра «Учим дорожные знаки»
Воспитатель:. Ребята мы сегодня путешествовали по Знакограду, были в шумном городе, помогли детям. Вам здесь понравилось?
Дети: Да.
Воспитатель: А что вам понравилось больше всего?
Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, вы молодцы. Знаете много знаков дорожного движения, все цвета светофора, умеете прийти на помощь. Ну а теперь нам пора обратно в наш детский сад. Закройте глаза, скажите «крибли- крабли – бумс», ну вот мы и вернулись.
