Анализ спортивно-патриотического мероприятия «Зарница»

Людмила Щербакова
Анализ спортивно-патриотического мероприятия «Зарница»

Сохранение и укрепление здоровья детей — главная задача дошкольного учреждения. Безусловно, вопросы физкультурно-оздоровитетельной работы в ДОУ на сегодняшний день являются актуальными. Во всех дошкольных учреждениях внедряются здоровьесберегающие технологии. Мне хотелось бы подчеркнуть особую важность пропаганды здорового образа жизни, развитие физической подготовки, активизации двигательной деятельности на свежем воздухе.

Для работы в данном направлении в преддверии годовщины со дня Победы в Великой Отечественной Войне мы провели спортивно-патриотическую игру «Зарница».

Цель проведения мероприятия :

Публикация «Анализ спортивно-патриотического мероприятия „Зарница“» размещена в разделах

• Анализ работы, отчеты, из опыта работы
• Анализ. Аналитический отчет, справка
• Зарница. Военно-спортивная игра
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки

Формирование интереса к здоровому образу жизни,

Развитие физической подготовки, двигательной активности на свежем воздухе.

Воспитание любви и уважения к защитникам Родины.

Закрепление знаний о празднике 9 Мая.

Задачи:

Познакомить детей с спортивно - патриотической игрой «Зарница».

Развивать психофизические качества (выносливость, скорость, силу, сноровку, быстроту, координацию движений).

Воспитывать будущих защитников Родины через игры, спортивные соревнования, вырабатывать у них волю к победе, смелость, остроту реакции.

Воспитывать нравственные качества: патриотизм, самостоятельность, взаимопомощь, дружбу.

Такие мероприятия, проведённые в игровой форме, не только увлекают детей, но и несут познавательный характер, положительный настрой.

Действительно, ничто лучше не объединяет детей, как коллективное творческое дело. А если оно учит наших детей ещё и патриотизму, то такие мероприятия необходимо продолжать проводить!

Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников, воспитание у детей чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки, главная цель воспитательно-образовательного процесса, стоящая перед педагогами детского сада. Одной из таких форм стало проведение спортивно-патриотической игры «Зарница». Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста – одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к родному городу, родной стране. Такие чувства не могут возникнуть за одно занятие, это результат долгой кропотливой работы.

Полноценное психо-физическое развитие, охрана и укрепление здоровья детей – вот главная цель воспитательно-образовательного процесса, стоящая перед педагогами детского сада. Из года в год мы организуем оздоровительные мероприятия, которые постоянно совершенствуем.

Были разработаны комплексы утренней гимнастики “Мы – моряки”, “Мы – военные лётчики”, где дети стремились правильно выполнять упражнения, чтобы быть лучшими.

Юным участникам “Зарницы” предстояло показать свою силу и ловкость при прохождении конкурсных этапов и заданий.

Перед юными бойцами поставили важную задачу: найти флаг и назвать какому роду войск, а следовательно какой команде он принадлежит. Ребята прошли этапы «Строевая подготовка», «Полоса препятствий», «Минное поле», “Болото”, “Снайперы”,«Огневой рубеж», «Островок смекалки». Юные медсестрички учились оказывать первую медицинскую помощь в «Госпитале». Когда было выполнено задание, был организован привал на «Солдатской кухне», где дети смогли подкрепиться настоящим солдатским чаем и печеньем.

Проанализировав всю проводимую работу в данном направлении, мы пришли к выводу, что для решения данной задачи надо искать новые формы и методы воздействия на современного дошкольника. Одной из таких форм стало проведение спортивно-патриотической игры «Зарница». Военная история нашей страны полна героики, романтики, истинного патриотизма, насыщена интересными событиями, представлена удивительными, уникальными личностями. Все это дает богатейший материал для реализации высоких целей гражданского и патриотического воспитания детей, которое столь актуально сегодня.