Ирина Мулюкова
Аппликация из бумаги и осенних листьев «Золотые подсолнухи»
Золотые подсолнухи
Целевые ориентиры: Правильно держит ножницы и умеет резать ими по прямой, по диагонали (квадрат и прямоугольник). Аккуратно наклеивает изображения предметов,
Задачи:
Воспитательная: Воспитывать художественный вкус.
Развивающая: Развивать чувство ритма и композиции.
Образовательная: Учить детей создавать красивый образ подсолнуха из разных материалов.
Речевая: Активизировать словарный запас по теме
Публикация «Аппликация из бумаги и осенних листьев „Золотые подсолнухи“» размещена в разделах
- Аппликации из листьев
- Листья. Поделки и аппликации из листьев
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Материалы для воспитателей
- Поделки из бумаги
- Поделки. Мастерим с детьми
- Подсолнух. Аппликации
- Подсолнух. Все о подсолнухах для детей
- Темочки
Материал и оборудование: Круги из цветной бумаги жёлтого или оранжевого цвета (диаметр 12-15 см); мелкие листья рябины, ясеня, акации, подсушенные в стопке газет и проглаженные утюгом через бумагу;
цветная бумага для фона; клей, клеевые кисточки, салфетки.
Предварительная работа: Рассматривание изображений подсолнуха. Геометрическая мозаика. Подготовка природного материала
Содержание организованной образовательной деятельности:
содержание
1 Организационный момент:
Собрались все дети в круг, я – твой друг и ты – мой друг.
Вместе за руки возьмемся и друг другу улыбнемся!
2 создание проблемной ситуации, мотивация
Воспитатель обращает внимание детей, что наступила осень, а вместе с нею и листопад. Скоро станет совсем холодно, с деревьев облетят последние листья. А так хочется сохранить эту красоту надолго.
А как же мы сможем сохранить эти чудесные листья до зимы и вспоминать о яркой осени в долгие холодные вечера? И порадовать наших мам и пап осенним приветом?
3 Ознакомление с новым материалом, решение проблемной ситуации
Воспитатель предлагает детям составить красивые картины с подсолнухами из разных материалов – бумаги и осенних листьев. Воспитатель показывает приемы работы.
Динамическая пауза. Упражнение «Подсолнух»
В огороде на дорожке, (рисовать подбородком полукруг)
Под моим окошком,
Расцвело сегодня солнце (рисовать подбородком круг)
На высокой ножке.
Прибегали позже всех
Огурцы-братишки,
Выбирали себе
Майки да трусишки.
4 Первичное осмысление и закрепление материала на практике
Самостоятельная работа детей. Воспитатель помогает детям, у которых возникают затруднения
5 рефлексия
- Ребята, мы все хорошо поработали. Я думаю мамам и папам очень понравятся ваши подсолнухи.
