Елена Зубарова
Аппликация из осенних листьев «Ежик»
Программное содержание:
– Закрепить представления детей о таком животном, как ёжик (как он выглядит, где живёт, чем питается, как готовится к зиме);
– Учить детей составлять композицию из природного материала, красиво располагая на листке картона, аккуратно работать с листвой, клеем.
– развитие и коррекция мышления, воображения, восприятия формы, цвета, пространства, речи;
– Воспитывать у детей доброжелательность, взаимопомощь, аккуратность.
Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Публикация «Аппликация из осенних листьев „Ежик“» размещена в разделах
- Аппликации из листьев
- Дикие животные осенью
- Еж, ежик. Аппликации
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Ежики. Поделки и аппликации из листьев
- Листья. Поделки и аппликации из листьев
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Материалы для воспитателей
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
Материал, оборудование: листья, альбомный лист 1/ 2 с нарисованным силуэтом ежика, гуашь коричневого цвета, кисть, непроливайка с водой, клеенка, салфетка, клей, кисть для клея.
Ход ООД:
I. Орг. момент. Этюд п/г «Жадный медвежонок».
II. 1. Воспитатель детям загадку:
Сердитый недотрога
Живет в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки не одной.
(Еж)
2. Воспитатель рассказывает детям о том, что гуляя в лесу, повстречала ежиков. Они на своих спинках переносили листья в норку, чтобы зимой им было теплее. Но скоро начнутся дожди и все листья станут мокрыми. Поэтому нужно им помочь.
3. Рассматривание и анализ образца.
4. Показ и объяснение способа выполнения работы.
На столах у детей лежат листы картона с нарисованным силуэтом ежика. Сначала раскрашиваем ежика коричневой краской. Затем берем сухие листочки и аккуратно (ведь сухие листики очень хрупкие) по одному приклеиваем их на нашего ёжика. (Показ последовательности выполнения работы).
5. Пальчиковая гимнастика
Руки сложены в замок
Ежик, ежик колкий
Покажи иголки (Поднимаем пальчики не расцепляя руки)
Вот они! Вот они!
Ежик, ежик колкий,
Спрячь свои иголки! (Пальчики опускаем)
Маленький колючий еж,
До чего же ты хорош!
Вот свернулся еж в клубок (пальцы рук сомкнуть в "замок")
Потому что еж продрог (сильно напрячь пальцы и кисти рук)
Лучик ежика коснулся (ослабить напряжение)
Ежик к солнцу потянулся (пальцы выпрямить, ладони сомкнуты, локти разведены в стороны)
Затем можно попросить детей самим сладко-сладко потянуться.
6. Самостоятельная деятельность детей. Индивидуальная помощь воспитателя.
7. Физминутка
Маленький ежик четверо ножек по лесу идет
И песенку поет (идем по кругу, останавливаемся, поворачиваемся лицом в круг)
Фуф-ты фуф-ты фуф-ты фу (руки на поясе, по очереди выставляем вперед и опять на пояс)
Сладко яблочко несу (ладони вверх, руки вперед)
Фуф ты фуф ты фуф ты фу
Ребятишек угощу (ладони вверх, руки вперед, приседаем)
8. Анализ и оценка деятельности детей.
III. Итог занятия.
