Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе на тему «Ракета»

Ирина Прусакова
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе на тему «Ракета»

Конспект по аппликации во второй младшей группе на тему "Ракета"

Цель: учить выполнять аппликацию ракеты из бумаги

Публикация «Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе на тему „Ракета“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Аппликации
• Космос. Все о космосе для детей
• Ракета. Аппликации
• Ракеты и космические корабли
• Темочки

Задачи: дать детям представление о космосе, активизировать словарный запас; учить создавать ракету из плоских геометрических фигур, повторить названия фигур, правильно подбирать предметы по форме, называть используемые цвета; развивать пространственное восприятие (ракета летит вверх); развивать аккуратность, самостоятельность.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, вы знаете, кто такие космонавты?

Дети: ответы.

Воспитатель: Давайте я вам расскажу о космосе и космонавтах. (Показ слайдов на интерактивной доске и рассказ воспитателя)

Узнавать новое о космосе помогают космонавты.

Воспитатель: Ребята послушайте стихотворение о космонавте.

В. Степанова: «Ю. Гагарин»

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете,

Подняться к звездам смог!

Поёт об том песни,

Весенняя капель!

Навеки будут вместе,

Гагарин и апрель!

Воспитатель: Что нужно космонавту, чтобы летать в космос? А какой транспорт помогает ему в этом?

Дети : ответы.

Воспитатель: Ребята, предлагаю вам соорудить свои ракеты. Для этого я подготовила для вас все необходимое. Но сначала предлагаю вам немного передохнуть.

Физминутка "Космонавт"

Не зевай по сторонам,

Ты сегодня – космонавт. (Повороты в стороны)

Начинаем тренировку, (Наклоны вперед)

Чтобы сильным стать и ловким.

Ждет нас быстрая ракета (Приседают)

Для полета на планету.

Отправляемся на Марс. (Кружатся)

Звезды в гости ждите нас.

Крыльев нет у этой птицы,

Но нельзя не подивиться:

Лишь распустит птица хвост – (руки назад, в стороны)

И поднимется до звезд. (тянемся вверх)

Воспитатель: Молодцы ребята! Присаживайтесь на свои места и начинаем выполнять наши работы, а я вам буду помогать, если нужна помощь. (Объясняю поэтапность выполнения аппликации).

Дети выполняют задание, последовательно прикрепляя геометрические детали ракеты.

Воспитатель: Ребята, какие замечательные ракеты у вас получились. Давайте их рассмотрим. (Выставка работ).