Елена Василенко
Аппликация с использованием природного материала в подготовительной группе «Времена года» (конспект занятия)
Аппликация с использованием природного материала в подготовительной группе «Времена года»
Цель: учить детей использовать природный материал в создании композиции
Задачи:
Обучающие:
- учить работать с природным материалом
- совершенствовать приемы наклеивания: частично и полностью намазывать детали клеем, создавая иллюзию объема
Публикация «Аппликация с использованием природного материала в подготовительной группе „Времена года“ (конспект занятия)» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Времена года. Конспекты занятий
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Поделки из природного материала
- Природный материал. Аппликации, картины
- Темочки
Развивающие:
- развивать у детей чувство композиции
- формировать умение красиво располагать элементы композиции, соблюдая пропорции между элементами
Воспитательные:
- вызвать интерес к миру природы
- воспитывать наблюдательность
- воспитывать бережное отношение к природе
Предварительная работа:
Чтение стихов и рассказов о природе; рассматривание иллюстраций
Материалы :
Упаковка бумажная из-под яиц, картон, клей ПВА, веточки, собранные на участке, цветная бумага, вата, скорлупа орехов, шишки.
Ход занятия:
Воспитатель здоровается с детьми. Предлагает им присесть полукругом. Загадывает загадку:
«Одна нога и много рук…
Переодеваться любит.
А зимой без наряда стоит и не замерзает!»
(дерево)
Воспитатель предлагает посмотреть детям презентацию «Жизнь дерева круглый год»
После просмотра презентации воспитатель задает детям вопросы:
- какие деревья вы знаете?
- какого цвета листья осенью у разных деревьев
- все ли деревья сбрасывают листья зимой?
- из каких частей состоит дерево, как они называются?
Воспитатель объясняет детям этапы работы:
1. Соединяем 4 листа цветного картона друг за другом. Как смена времен года (синий, зеленый, красный, желтый)
2. На каждом листе картона прорисовать простым карандашом контур ствола дерева.
3. Размельчить коробку, добавить воды и клей ПВА
4. Выложить полученной смесью стволы деревьев
Физ. Минутка.
«Ветер дует нам в лицо…
Закачалось деревцо…
Ветерок все тише, тише…
Деревцо все выше, выше!»
5. Вставить веточки, имитируя ветви деревьев
6. Украсить веточки деревьев согласно времен года (зима-вата; весны-маленькие зеленые листочки; лето крупные зеленые листья; осень-желтые, оранжевые и красные листочки)
7. Оформляем почву под деревом (зима - вата; весна - светло-зеленая салфетка, разрезанная под травку; лето – трава из ярко-зеленой цветной бумаги; осень – скорлупа орех, шишки)
Итог занятия :
- ребята, с каким материалов вы сегодня работали? (с природным)
- что мы сегодня изготавливали? (дерево круглый год)
Ребята, давайте установит нашу поделку в уголке природы.
Все справились с задание отлично. Молодцы!
