Сысоева Вера
Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Веточка вербы к празднику Вербного воскресенья»
Аппликация верба в старшей группе.
Цель: Обучение детей лепки веточки вербы на картоне.
Задачи:
Развивающие:
1. Развивать умение изображать ветку весеннего дерева с помощью
пластилина, ватных палочек передавать характерные особенности вербы.
2. Развивать приёмы раскатывания, сплющивания, примазывания пластилина, деления на части с помощью стеки;
3. Развивать мелкую моторику рук;
Воспитательные:
Публикация «Конспект НОД по аппликации в старшей группе „Веточка вербы к празднику Вербного воскресенья“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Вербное воскресенье
- Вербное воскресенье. Сценарии праздника
- Вербное восресенье. Конспекты занятий
- Дерево Верба, веточки вербы
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2022
1. Воспитывать эстетическое восприятие, любовь к природе, желание передавать ее красоту в своем творчестве.
2. Воспитывать навыки аккуратной лепки, умение тщательно мыть руки по окончании лепки.
3. Воспитывать желание быть продолжателями традиций и обычаев.
Образовательные:
1. Расширять представления о празднике Вербное воскресенье.
2. Повышать духовно-нравственный уровень детей.
3. Обучать приемам лепки мелких деталей, используя различные приспособления
Тип образовательной деятельности: интегрированная
Интеграция образовательных областей : «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Социализация», «Чтение», «Труд».
Методы и приемы : словесные (объяснение, художественное слово, игровые (сюрпризный момент) наглядные (показ этапы работы,рассматривание веточки вербы) ,практический (изготовление веточек вербы)
Предварительная работа: разъяснение труднодоступных слов,которые встретятся на занятии - Иисус Христос, Иерусалим, Божий храм, исцелять, христиане, Светлое Христово воскресенье
Материал: натуральные весенние веточки вербы; плотный картон зеленого цвета, размер 1/2А4; набор пластилина; нарезанные кончики от ватных палочек, салфетка для рук; доска для лепки; стека; этапы выполнения работы.
Ход. НОД
Сегодня у нас гости. Давайте все дружно поздороваемся с гостями!
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель: Ребята, сегодня на улице пасмурно и сыро, а в нашей группе светло и весело! А весело от наших светлых улыбок, ведь каждая улыбка - это маленькое солнышко, от которой становится тепло и хорошо. Поэтому я предлагаю вам чаще улыбаться друг другу и дарить окружающим хорошее настроение!
(стук в двери под музыку в ходит мишка у медвежонка корзинка с веточками вербы.)
Воспитатель: Ой, ребята! У нас еще один гость. Кто это к нам пришел в гости?
Медвежонок: -Здравствуйте, ребята! На улице наступило моё любимое время года! Солнце стало теплее пригревать, побежали ручьи, прилетели птицы! Я проснулся!
Воспитатель: -Ребята, а как называется это время года (Весна)
Медвежонок Мишка: -Я пришёл к вам в гости не с пустыми руками. Как вы думаете, что я вам принес?
Воспитатель: Ребята что бы нам узнать что принес Миша нам нужно отгадать загадку
Пушистики белые,на ветках сидят!
Самый первый весны наряд!
Воспитатель: Правильно ребята, это верба! Верба является символом православного праздника «Вербное Воскресенье.»
Вербное воскресенье отмечается за неделю до пасхи. Весной все христиане празднуют Светлое Христово воскресенье. В один из весенних дней Иисус Христос со своими учениками пришел к священному городу Иерусалиму. Его радостно встретили люди и бросали под ноги пальмовые ветви. Так в те времена встречали героев и победителей. Ведь Иисус Христос победил смерть. У нас в России пальмы не растут, а самой первой из деревьев распускается верба, поэтому и несут люди в храмы веточки вербы, чтобы выразить свою радость. Вербу освещают, а потом хранят целый год. В день Вербного Воскресенья на улице можно увидеть много людей с освещёнными веточками вербы. Люди украшают ими свой дом. Ходят к друг другу в гости и дарят веточки вербы. Но не просто так, а слегка ударяли освещёнными веточками друг друга, а особенно детей! С читалось, что убережёт их от сглаза и болезни.
Давайте мы с Мишкой тоже дотронемся до вас веточкой вербы, чтобы вы были здоровыми весь год!
Верба, верба, верба хлест,
Верба хлест – бьет до слез,
Верба синя – бьет не сильно,
Верба красна – бьет напрасно,
Верба бела – бьет за дело,
Верба хлест – бьет до слез!
Воспитатель :К сожалению, очарование цветущей вербы недолговечно. Скоро она отцветёт и почки опадут. Как нам можно сохранить её красоту для себя и близких надолго? (Нарисовать, сделать аппликацию, сфотографировать).
Воспитатель: А сейчас я вам, ребята, предлагаю изобразить с помощью пластилина и ватных палочек веточки вербы.
Проходим за столы. Сели красиво, спинки держим прямо, ножки поставили вмести, ручки положили полочкой.
Воспитатель: У вас на столе стоит веточка вербы давайте внимательно рассмотрим ветки вербы.
--Какие ветки вербы (прямые, ровные)
Что на ветках есть (почки.)
--Какого цвета почки (белые)
--Какой они формы (овальные)
--Как расположены почки (поочерёдно)
Дети немного отдохнем, сделаем физкультминутку:
«Помощники»
Вот помощники мои,
Как их хочешь поверни.
Раз, два, три, четыре, пять.
Не сидится им опять.
Постучали, повертели
И работать захотели.
(Выполнять движения пальцами в соответствии с содержанием стихотворения.)
Воспитатель: Прежде чем приступить к работе давайте вспомним свойства пластилина (он мягкий,эластичный, быстро согревается в руках, легко лепится бумаге и картону.)
Воспитатель: Перед вами пластилин из коричневого цвета из него раскатаем тонкие жгутики (колбаски) и сделаем ветки раскатывать их надо между ладонями – это будут веточки (нижняя часть веточек должна быть чуть утолщенной, прикрепляем их к картонной форме, будто веточки (показ воспитателя)
-Тонко раскатываем коричневый пластилин и формируем не менее трех веток. К каждой добавляем и маленькие веточки. -Ребята, а чего же не хватает нашим веточкам (почек.)
А пушистые почки мы с вами сделаем при помощи части ватных палочек
Пушистые почки у вербы находиться в “скорлупке”
«Скорлупки» почек заметно темнее цвета веток. Мы будем использовать для них темный пластилин. Отщипываем его на небольшие кусочки, Катаем шарик из пластилина приплющиваем его и заворачиваем в него кончик ватной палочки и закрепляя к веточке.
У вас на столах лежит схема последовательности выполнения работы
(ДЕТИ выполняют задание.)под музыку
Воспитатель : Кто закончил можете свои работы положить на стол.
В. - ребята вам понравилось наше занятие? (да
Посмотрите, у всех получились красивые вербочки. Кому какая работа больше понравилась? Почему?
Все работы хороши и каждая по-своему. А главное, что ваши вербочки не завянут, останутся с нами надолго и будут радовать нас.
Медвежонок:
-Ох, ребята, какие у вас красивые веточки вербы получились! Как настоящие! Спасибо, вам, за гостеприимство, но мне пора домой, в лес. А то меня мама потеряет! Ноя к вам ещё обязательно ещё приду! До свидания!
Рефлексия.
Воспитатель:
-Ребята, а теперь давайте вспомним, о чём мы сегодня говорили?
-Какое любимое время года у Мишки?
-Что в подарок нам принёс Мишка?
-Почему Вербное Воскресенье называется, вербным?
Занятие наше окончено, теперь можете навести порядок на своем рабочем месте.
