Анастасия Аверкина
Конспект занятия «Автоматизация звука [р] в словах и предложениях для детей среднего и старшего дошкольного возраста»
Конспект по автоматизации звука Р в словах и предложениях для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Цель: автоматизировать звук Р в словах и предложениях. Развитие лексико – грамматического строя речи, тренировка фонематического слуха.
Публикация «Конспект занятия „Автоматизация звука [р] в словах и предложениях для детей среднего и старшего дошкольного возраста“» размещена в разделах
- Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
- Дифференциация и автоматизация звуков
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Игры и материалы для занятия : альбом «Автоматизация звука Р в игровых упражнениях» Комаровой Л. А., салфетки, зеркало, мелкие игрушки (кенгуру, корова, морковка, груша, яблоко, крабик, божья коровка и т. д., мяч, лабиринт для автоматизации звука Р, цепочки слов для автоматизации звуков Юрьевой Е. Н.
Ход занятия:
1. Артикуляционная гимнастика из альбома «Автоматизация звука Р в игровых упражнениях» Комаровой Л. А. Дыхательное упражнение: «Змейка» - узкую полоску клеем на кончик языка и дуем так, чтобы салфетка полетела.
2. Лабиринт 1 из альбома Комаровой Л. А. Игрушкой проходим и называем все картинки. Затем логопед называет картинки в лабиринте, если картинка названа неправильно (с искажением звука Р, ребенок должен хлопнуть в ладоши. Можно провести игры: «Эхо» - повторить за логопедом слова парами или тройками; «Прятки» - прячем картинку, ребенок должен сказать, что пропало; «Жадина» - называем все картинки со словами «моя, мои, мой».
3. «Мешок с игрушками» - достаем из мешка игрушки, называем и определяем наличие в названии игрушки звука Р. С мелкими игрушками можно поиграть так: назови все съедобное, всех домашних животных, птиц, диких животных, всех у кого есть лапы и т. д.
4. Игры с мячом:
- Из трех слов выбери слово, где есть звук Р (дом – ком – рот)
- «Назови ласково» (корова – коровка)
- «Один – много» (рука – руки)
- «Исправь взрослого» (лабота – работа).
5. «Цепочка» - лабиринт с фишками и игральным кубиком. На каждый ход придумываем предложение с выпавшим словом.
6. «Домино» - игральное домино на автоматизацию звука Р.
7. Итог занятия : вспомни 10 слов со звуком Р из нашего занятия.
