Конспект занятия «Автоматизация звука [Ш]»

Анна Смакотина
Конспект занятия «Автоматизация звука [Ш]»

Цели:

1. Автоматизация звука Ш.

2. Отработать навыки произнесения звука Ш в словах и предложениях.

3. Вызвать правильную артикуляцию звука.

4. Развивать фонетическое восприятие, слух и связную речь.

5. Развивать мелкую моторику.

6. Развивать зрительное внимание.

Ход занятия:

1. Приветствие:

Здравствуй,здравствуй не зевай

И ладошки нам давай! (дети встают в круг)

Вместе с солнцем мы встаем (тянут руки вверх)

Вместе с птицами поем (ладонями показывают крылья)

С добрым утром! С ясным днем!

Публикация «Конспект занятия „Автоматизация звука [Ш]“» размещена в разделах

• Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2016

2. Послушайте стихотворение:

Мышонку шепчет мышь:

-Ты все шумишь, шумишь!

Мышонок шепчет мыши:

-Шуметь я буду тише!

Какой звук мы слышим чаще других? Он какой (полная характеристика звука)

3. Артикуляционная гимнастика:

-Разомнем наш язычок, потренируем его.

( выполняем упражнения: заборчик,лопатка,накажи непослушный язычок,чашечка,вкусное варенье,маляр,грибок).

4. Игра "Поймай звук"

ш,с,ш,з,д,ж,щ,с,т,ш.

5. Игра"Лишний слог"

на-на-ша-на

ро-шо-ро-ро

лу-лу-лу-шу

ши-ди-ди-ди

Назовите по порядку какие слоги мы перечислили: ша-шо-шу-ши

6. Игра"Половинки"

Собрать картинки, дети говорят есть ли в слове зкук Ш и где он стоит.

7. Массаж:

Ша-ша-ша,

На столе стоит лапша.

Шу-шу-шу,

Мы поели всю лапшу.

Ши-ши-ши

И теперь сидим в тиши.

8. Составление предложений.

-А поможет нам составлять предложения лягушка (Игра "Лягушка") :

Давайте сосчитаем слова в предложении которое мы составили и выложим его схему. Проговорить слова и пересчитать их по порядку.

9. Потешка про лягушку (заучивание)

Слышен шорох в камышах

От него шумит в ушах.

Сто бесстрашных лягушат

Цаплю шепотом страшат.

Наводящие вопросы:

Где слышен шорох?

Что слышно в камышах?

От чего шумит ушах?

Сколько лягушат?

Какие лягушата?

Кого страшат лягушата?

Чем страшат?

(Потешку проговариваем несколько раз)

10. Что больше всего понравилось на занятии?А тебе понравилось как ты произносила звук ш?

11. Релаксация "Ручеек радости"

Дети берутся за руки,закрывают глаза и мысленно передают друг другу радость.