Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста «Мир домашних и диких животных» (9 фото)

Белашова Татьяна Анатольевна
Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста «Мир домашних и диких животных»

Представляю вашему вниманию, авторскую игру «Мир домашних и диких животных» эта игра рассчитана для индивидуальной и групповой работы с детьми младшего дошкольного возраста. Является многофункциональной. Можно использовать и как настольную игру. Рассчитано для индивидуальной и групповой работы с детьми младшего дошкольного возраста. Задача – группировать диких и домашних животных, т. е. подобрать к картинке ёлка всех диких животных, кто живёт в лесу и к картинке домик, всех домашних животных. Задания разнообразные. Игра воспитывает в ребенке культуру логического мышления. Способствует развитию памяти, внимания, творческого воображения, наблюдательности, умение соотносить картинки животных, развитие внимания. Учить различать домашних и диких животных, правильно называть их, знать место их обитания Используя эту игру, можно давать детям задания разной сложности: воспитатель крепит на магнитах слева диких животных, а с права домашних животных, и усложняет задание к диким животным помещает домашнего и наоборот, задание усложняется и ребёнок смотрит, где лишнее животное.

Публикация «Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста „Мир домашних и диких животных“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Дикие животные. Игры, дидактические пособия
• Домашние животные. Игры, дидактические пособия
• Животные. В мире животных
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2014

Игра формирует у детей логическое мышление и развивает мелкую моторику рук, стимулирует развитие важнейших психических процессов.

Преимущество данной игры состоит в том, что она является универсальным материалом на развитие у детей логического, ассоциативного мышления.

Результативность дидактической игры подтверждается следующими знаниями детей к концу года : соотношения предметов, развитие внимания.

И так давайте рассмотрим эту игру, сделать её очень просто, нам понадобится картон, сама клейка, цветной картон и картинки. Данные картинки я нашла в интернете и распечатала на принтере.

1 игра "Кто где живёт"

картинки животных

С обратной стороны магнит, очень удобно крепится

Вот так дети размещают картинки, где ёлочка дикие животные, а где домик домашние животные

Деткам очень нравится играть в такую игру

А что бы место не пустовало, с обратной стороны можно сделать другую игру

2 игра "Найди маму"

Ребёнок берёт картинку котёнка и помогает ему найти маму и так далее.

Преимущество данных игр состоит в том, что они являются универсальным материалом на развитие у детей логического, ассоциативного мышления.