Ольга Савченко
Дидактическая игра «Зоопоезд»
Как образуются сонорные звуки?
Среди звонких согласных выделяются своей звучностью сонорные (лат. sonorus — звучный, в образовании которых доля шума минимальна, а превалирует голос, то есть звук выходит относительно свободно наружу. Если воздух выходит через нос, образуются сонорные звуки [м], [м’], [н], [н’]. Воздух может пройти в проход между боковыми краями щек и языка. Тогда рождаются сонорные звуки [л], [л’]. Если кончик языка поднимается к альвеолам и дрожит под влиянием воздушной струи, возникают сонорные звуки [р], [р’]. Как видим, перечисленные сонорные звуки имеют пары по мягкости/твёрдости. Когда щель достаточно широка для выдыхаемого воздуха между средней частью спинки языка и твёрдым нёбом, возникает сонорный звук [й’]. Он наиболее близок к гласным, так как шума почти нет. У него нет пары по признаку твёрдости. Сонорный согласный звук [й’] является непарным мягким. Подробнее: https://russkiiyazyk.ru/fonetika/chto-takoe-sonornyie-zvuki.html
Публикация «Дидактическая игра „Зоопоезд“» размещена в разделах
Игра «Зоопоезд».
Цель. Автоматизация в игре правильного произношения и дифференциация сонорных звуков.
Материалы: плоскостное изображение паровозика и вагонов с клетками; картинки с изображениями диких животных (рыси, барсука, бобра, хорька, белки, лося, волка, лисы, оленя).
Ход: – Животных везут в зоопарк вот в этом замечательном зоопоезде. В первом вагоне поедут животные со звуком [р] в названиях, во втором – со звуком [р’], в третьем – со звуком [л], в четвертом со звуком [л’].
–Сажайте животных в клетки и говорите, кто в каком вагоне поедет. Следите за произношением звуков.
(В первом вагоне поедет рысь. Во втором вагоне поедет хорек. В третьем вагоне поедет белка. В четвертом вагоне поедет лиса)
