Конспект литературной викторины «Бабушка Рассказушка в гостях» (подготовительная группа)

Ольга Денисова
Конспект литературной викторины «Бабушка Рассказушка в гостях» (подготовительная группа)

Задачи.

Образовательные: Закреплять и систематизировать знания детей о литературных произведениях.

Продолжать формировать представления о характерах, повадках, различных сказочных персонажей.

Развивающие:

Развитие психических процессов, память, внимание, мышление, речь.

Воспитательные:

Воспитывать у детей интерес к сказкам.

Воспитывать эмоциональный отклик на хорошо знакомые и любимые сказки.

Закреплять умение работать в команде, поддерживать друг друга.

Публикация «Конспект литературной викторины „Бабушка Рассказушка в гостях“ (подготовительная группа)» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Литература, чтение. Конспекты занятий
• Литературные викторины и конкурсы
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2016

Предварительная работа: Знакомство с детскими писателями и их творчеством; чтение детской художественной литературой; прослушивание детских песен; проведение игр и упражнений на развитие эмоций, мимики; изготовление эмблем; разучивание песен в гостях у сказки.

Материал и оборудование: Атрибуты костюма бабушки Рассказушки, эмблемы каждой команде, призы, д/и «В гостях у сказки», музыкальный центр, диски с детскими песнями, волшебный мешочек с предметами, портреты писателе Братья Гримм, Л. Н. Толстой, К. И. Чуковский, книги писателей.

Действующие лица: бабушка Рассказушка, дети подготовительной группы

Способы: сюрпризный момент, вопросы ответы, практические действия, подведение итогов.

Работа с родителями: провести беседу «О пользе совместного посещения с ребёнком театров».

Ход викторины.

Дети делятся на две команды, придумывают названия «Чебурашки» и «Капитошки».

Звучит музыка «В гостях у сказки». В группу заходит бабушка Рассказушка.

Б. Р. Здравствуйте ребята, меня зовут бабушка Рассказушка. А сюда ли я попала. Ищу я д/с №459, говорят, тут ребята много сказок знают, и на все вопросы ответить могут.

Дети: Да!

Б. Р. Смотрю готовы вы к соревнованию, ну тогда давайте познакомимся.

Дети. 1я команда мы «Чебурашки», наш девиз: Чебурашка — верный друг,

Помогает всем вокруг!»

2я команда мы «Капитошки», наш девиз: «Капитошка у руля, Не сдается никогда!».

Б. Р. Вот и познакомились. Приготовила я вам много хитрых заданий, посмотрим как вы с ними справитесь. Вы готовы.

Дети. Готовы!

1-ое задание «Блиц - опрос»

Б. Р. На вопросы этого задания вам нужно отвечать очень быстро.

Вопросы для первой команды.

1. Девушка с рыбьим хвостом? (Русалочка).

2. В какой сказке волк испугался зайца? («Заяц–хваста»).

3. Мальчик-луковка? (Чиполлино).

4. Героиня какой сказки в награду получила кусок льда? («Морозко»).

5. Девочка с голубыми волосами? (Мальвина).

6. Как называется сказка, в которой есть дом, где поселилось много зверей? («Теремок»).

Вопросы для второй команды.

1. Герой джунглей? (Маугли).

2. Где хранилась Кощеева смерть в сказке «Царевна-лягушка»? (На конце иглы).

3. Какая птица спасла Дюймовочку? (Ласточка).

4. В какой сказке главная героиня превратилась в облачко? («Снегурочка»).

5. Деревянный мальчик? (Буратино).

6. С каким предметом Оле-Лукойе не расставался? (С зонтиком).

Подводиться итог команде ответившей на большее количество вопросов даётся фишка.

Б. Р. Молодцы ребята постарались.

2-ое задание Д. и «В гостях у сказки» - разрезные картинки

Б. Р. В этом задание каждой команде раздам по 3 разрезные картинки, выиграет та команда ребята, которой первые правильно справятся с заданием и назовёт сказку.

Подводиться итог, чья команда справилась, та и получает фишку.

3- е задание «Изобрази героя сказки»

Б. Р. Я вам буду загадывать загадки. Вам нужно быстро угадает героя, и изобразить его жестами или мимикой. За каждую выполненную загадку вы получаете фишку.

Загадки:

1. Летела стрела и попала в болото,

И в этом болоте поймал ее кто-то.

Кто, распростившись с зеленою кожей

Сделался милой, красивой, пригожей»

(Царевна Лягушка)

2. Способ есть, но он не прост –

Рыбку я ловлю на хвост.

В проруби ее полно…

Все, пора домой – темно.

Ой, видать, улов богат!

Хвост не вытащу назад

(Волк)

3. «Волшебница из проруби –

Бывает ли такое?

Ни палочкой волшебною

Не машет, ни рукою.

Но по ее велению,

Лишь было бы желание,

Случаются явления,

Достойные внимания»

(Щука)

4. Этот сказочный герой

С хвостиком, усатый,

В шляпе у него перо,

Сам весь полосатый,

Ходит он на двух ногах,

В ярко-красных сапогах.

(Кот в сапогах)

5. Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был? …

(Медведь)

6. Дюймовочки жених слепой

Живет все время под землей.

(Крот)

4-е задание «Угадай мелодию»

Б. Р. Ребята, сейчас мы с вами послушаем музыку и немножко потанцуем.

Я По-очереди буду включать музыку, а вам нужно угадать из какой сказки она звучит. Кто угадает больше всех мелодий. Та команда получает фишку.

«Антошка» (Ю. Энтин, В. Шаинский)

«Бу-ра-ти-но» (Ю. Энтин, А. Рыбников)

«Если добрый ты» (из м/ф «Приключения кота Леопольда» М. Пляцковский, Б. Савельев)

«Настоящий друг» (из м/ф «Тимка и Димка», М. Пляцковский, Б. Савельев)

«Песенка Бременских музыкантов» (Ю. Энтин, Г. Гладков)

«Танец маленьких утят» (французская народная песня)

«Песенка Деда Мороза» (из м/фДед Мороз и лето Энтин Юрий, Крылатов Евгений)

«Песня мамонтёнка»(из м/ф «Мама для мамонтёнка»,Непомнящая Дина, Шаинский Владимир)

«Песенка Умки» (из м/ф «Умка ищет друга» Яковлев Юрий, Крылатов Евгений)

5-е задание «Волшебный мешочек»

Б. Р. Ребята, посмотрите какой волшебный мешочек, я с собой для вас принесла. В нём спрятаны предметы из разных волшебных сказок. Чья команда больше угадает названий предметов и назовёт сказки, где встречаются предметы, те получают очередную фишку.

Скалка («Лисичка со скалочкой», яичко («Курочка Ряба», перышко («Финист - ясный сокол», стрела («Царевна-лягушка», пирожок («Гуси-лебеди», яблоко («Сказка о молодильных яблоках и живой воде», колечко («Волшебное колечко», дудочка («Волшебная дудочка», горошина («Принцесса на горошине», снежинка («Снежная королева», красная шапочка («Красная Шапочка», репа («Репка).

6-е задание «Кто написал сказку»

Б. Р. Сейчас я каждой команде раздам по конверту в которой изображены портреты писателей (Братья Гримм, Л. Н. Толстой, К. И. Чуковский, а на столах лежат книги. Вам нужно разложить книги к портретам тех авторов кто их написал.

Книги для первой команды.

Братья Гримм: «Белоснежка и семь гномов», «Бременские музыканты», «Король лягушонок или Железный Генрих».

Л. Н. Толстой: «Три медведя», «Царь и рубашка», «Девочка и разбойники»

К. И. Чуковский: «Айболит», «Мойдодыр», «Федорено горе»

Книги для втрой команды.

Братья Гримм: «Храбрый портняжка», «Горшочек каши», «Госпожа метелица»

Л. Н. Толстой: «Котёнок», «Лебеди», «Волк и собака»

К. И. Чуковский: «Тараканище», «Путаница», «Бармалей» .

Б. Р. Вот и подошла к концу наша сказочная викторина. Приглашаю всех участников на подведение итогов. Пока жюри подсчитывает голоса. Приглашаю вас в хоровод спеть мою сказочную любимую песню «В гостях у сказки» (слова Юлий Ким, музыка Владимир Дашкевич)

Подводятся итоги викторины, награждаются победители. Бабушка Рассказушка прощается с детьми и уходит.