Беседа «Наблюдение за облаками»

Татьяна Разумнова
Беседа «Наблюдение за облаками»

В начале беседы я предлагаю вам ребята обратить внимание на погоду сегодняшнего дня:

Ребята посмотрите внимательно на небо, «что вы видите на небе?»

-Как ребята можно сказать, какое небо сегодня?

-На что похожи облака?

-С чем их можно сравнить?

Посмотрите ребята: облака движутся или неподвижные на небе?

-Как вы думаете, ребята, почему движутся облака на небе?

-Что делает ветер с облаками?

Публикация «Беседа „Наблюдение за облаками“» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Облака. Наблюдения на прогулках
• Прогулка. Наблюдаем за облаками, ветром, дождем
• Темочки

Ребята, а сейчас я вам предлагаю отгадать загадку:

«Без ног бегут, без крыльев летят, без паруса плывут»

Развертывается между детьми и воспитателем оживленная беседа.

Воспитатель помогает детям вопросами понять переносный смысл слов: «Почему про облака говорят, что они летят, бегут, плывут?»

Ребята, а если:

- Облака бегут?

-Летят?

-Как сегодня движутся облака?

-Они бегут или плывут по небу?

Сделайте вывод какой силы сегодня ветер.