Татьяна Иваненко
Беседа с детьми об исторической достопримечательности города Новокузнецка «Кузнецкой крепости»
Ознакомление детей с историей родного края является одной из важных задач дошкольного образования, ведь именно она помогает решать другую более широкую задачу связанную с воспитанием любви к родине. Прежде чем начинать работу по ознакомлению с чем - либо необходимо изучить исходный уровень знаний. разработанная беседа позволяет изучить знания детей об одном из историческом культурном объекте города Новокузнецка "Кузнецкой крепости".
1. А ты знаешь, что достопримечательностью нашего города является Кузнецкая крепость?
Публикация «Беседа с детьми об исторической достопримечательности города Новокузнецка „Кузнецкой крепости“» размещена в разделах
2. Я предложу тебе фотографии, а ты внимательно рассмотри изображенные на них крепости и узнай Кузнецкую крепость.
3. Как ты думаешь, для чего много времени тому назад на нашей земле построили крепость.
4. Что ты знаешь о Кузнецкой крепости?
5. Ты был (а) на Кузнецкой Крепости?
6. А с кем ты ходил (а) на Кузнецкую крепость?
7. Вот представь себе, что к тебе приехали гости из другого города, что бы ты им рассказал о Кузнецкой крепости?
8. Нарисуй Кузнецкую крепость?
Результаты проведённой беседы :
1. Что такое Кузнецкая Крепость, как ты думаешь?
-Мост.
-Исторический культурный объект города Междуреченска.
-Крепость защищает от войн.
2. Ты был (а) на Кузнецкой Крепости?
Из опрошенных детей старшей группы был 1 ребёнок. Подготовительной – 3 ребёнка.
3. А с кем ты ходил (а?
-С родителями.
-С папой.
4. Когда ты там был (а? Зимой или летом?
Не помню.
5. Что ты там нового узнал (а?
-Про крепость, про пушки, про мост.
-Про пушки, что они зелёные, там есть ядро.
6. Что тебе больше всего запомнилось?
-Пушки.
-Стена каменная.
-Крест на здании.
7. Тебе понравилось на Крепости?
-да
8. Посмотри внимательно на эти фотографии (показывается 4 фотографии). Укажи где здесь Кузнецкая Крепость.
Все дети правильно указали.
По результату беседы было выявлено, что детям известна "Кузнецкая крепость", у детей есть поверхностные, не совсем точные представления о данном культурном объекте. В связи с этим целесообразным является проведение работы по ознакомлению с историей и особенностями данного исторического объекта.
