Беседа с элементами театрализованной деятельности на тему: «О дружбе и друзьях» (по сказке «Теремок») (4 фото)

Наталья Плахтеева
Беседа с элементами театрализованной деятельности на тему: «О дружбе и друзьях» (по сказке «Теремок»)

Программное содержание:

- Способствовать пониманию таких нравственных качеств, как дружба и согласие и необходимости взаимопонимания и согласия между людьми.

- Учить детей понимать и использовать поговорки «В согласии жить – никто не одолеет», «В тесноте, да не в обиде».

- Воспитывать в детях гостеприимство, доброжелательность и дружелюбие.

Перед обсуждением сказки можно предложить детям прослушать записи с музыкой П. И. Чайковского «Русская народная песня».

Публикация «Беседа с элементами театрализованной деятельности на тему: „О дружбе и друзьях“ (по сказке „Теремок“)» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Дружба. Сценарии развлечений с друзьями
• Дружба. Учимся дружить
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сценарии по сказкам
• Театр. Театрализованная деятельность
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
• Темочки

Батюшка Павел предлагает детям вспомнить знакомую им сказку «Теремок». Конечно, дети знают эту русскую народную сказку. Тогда священник предлагает детям вместе с ним провести инсценировку этой сказки. И вот, один за другим, появляются главные герои сказки. Дети кратко описывают их характер, внешний вид, используя устойчивые обороты – "мышка-норушка" и другие, поясняют их значение.

Затем священник с детьми выясняет основную идею. Дети приходят к выводу, что очень важно быть добрыми, гостеприимными (т. е. принимать гостей с радостью, добром, помогать друг другу в трудной ситуации. Тогда всем жизнь станет легче, веселее, добрее.

Казалось бы, дети давно знают эту сказку. Но в исполнении священника, да ещё и с элементами театрализации, эта известная сказка прямо заискрилась на лицах детей. Вот, оказывается, какая мышка гостеприимная! А вдруг бы она не пустила лягушку – квакушку в гости? И что бы та делала? Где бы жила? Одной ведь плохо жить, а вместе и веселей и легче и т. д.

В конце беседы батюшка Павел предлагает детям вспомнить случаи из собственной жизни, как в их доме готовятся к встрече гостей. Дети красочно описывают, как это в их семьях происходит, кто что делает, кто кому и как помогает. И в итоге получается радостная встреча долгожданных гостей!