Виктория Бещева
Конспект НОД «Безопасный город»
Цель: Закрепить знания детей и родителей о дорожных знаках, безопасном поведении на улицах и дорогах, о правилах дорожного движения. Развивать у детей интерес к участию в совместных с родителями мероприятиях и способствовать накоплению позитивных эмоциональных впечатлений.
Задачи: Воспитывать дисциплинированность, культуру безопасного поведения на улицах и дорогах;
формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге через спортивно-музыкальную деятельность.
Звучит музыка, на площадку проходят родители с детьми, рассаживаются лавочках.
Публикация «Конспект НОД „Безопасный город“» размещена в разделах
Вед: Здравствуйте, дорогие дети и уважаемые родители! Мы живем с вами в большом, красивом городе, с широкими улицами и проспектами. По ним движется много легковых автомобилей и грузовых машин, автобусов и троллейбусов. И никто никому не мешает. Это потому, что есть такие четкие и строгие правила для водителей и пешеходов. Помни каждый, кто хочет отправиться в путь, правила повторить не забудь! Правил дорожного движения много и мы сегодня с вами постараемся повторить некоторые из них. А кто нам в этом поможет, угадайте:
С площадей и с перекрестков
На меня глядит в упор,
С виду грозный и серьезный
Очень важный…
Дети: Светофор!
Под музыку Е. Зарицкой «Дорожный знак» входит Светофор.
Светофор: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, родители!
Перейти через дорогу
Вам на улицах всегда
И подскажут, и помогут
Говорящие цвета.
На красный свет –
Дети: Дороги нет!
Светофор: На желтый –
Дети: Подожди!
Светофор: Когда горит зеленый свет –
Дети: Иди! Счастливого пути!
Светофор: А чтобы лучше запомнить эти правила, давайте поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый».
Игра «Красный, желтый, зеленый» - «Марш» Ю. Чичков
Играют дети и родители. Зеленая карточка - маршируют, желтая – шагают на месте, красная – стоят.
Светофор: Молодцы! Различать вы стали ясно цвет зеленый, желтый, красный. Ребята, скажите, что надо делать, если светофора на дороге нет, кто же будет пешеходам и машинам помогать? (Дорожные знаки)
Игра «Вопрос-ответ»
Для детей:
- Всё водителю расскажет,
Скорость верную укажет.
У дороги, как маяк,
Добрый друг — (дорожный знак)
- В белом треугольнике с окаёмкой красной
Человечкам-школьникам очень безопасно.
Этот знак дорожный знают все на свете:
Будьте осторожны, на дороге… дети!
- Предупреждает этот знак,
Что у дороги здесь зигзаг,
И впереди машину ждёт
Крутой. опасный поворот
- По дороже ехать рад классный транспорт… самокат!
Эстафета «Собери дорожный знак»
2 самоката, 6 ориентиров, 2 обруча, 2 больших дорожных знака разрезанных на пазлы.
Участвуют дети и родители. Кол-во участвующих зависит от кол-ва пазлов.
3 команды выстраиваются друг за другом по линии старта. По команде начинают двигаться на самокатах, объезжая ориентиры «змейкой». Берут пазл, возвращаются назад, передавая самокат следующему. Родители складывают пазлы.
Светофор: Какие виды транспорта вы знаете? (Наземный, водный, воздушный). Какой вид транспорта участвует в дорожном движении? (Наземный).
Игра «Выбери нужный вид транспорта»
(2 команды, 2 набора картинок наземного транспорта, по 2 неправильные карточки, с окончанием поднять правильную карточку вверх)
Светофор: Ребята молодцы, справились с заданием, а теперь приглашаем посоревноваться родителей.
Игра-эстафета «Разбери дорожные знаки»
(столик, 3 лотка, картинки с изображением дорожных знаков)
Участвуют 3 команды. На столе разложены дорожные знаки. Родители по одному бегут к столу. Одна команда выбирает знаки предупреждающие, другая – разрешающие.
Светофор: Загадаю вам загадку,
Где-то здесь висит отгадка:
«Дом по улице идет,
На работу всех везет,
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках»
Дети: Автобус.
Правильно! Ребята, я всех приглашаю прокатиться в автобусе, который специально оборудован для того, чтобы перевозить детей. Родители, что предусмотрено в таких автобусах? (Ремни безопасности) Все пристегнули ремни безопасности? Осторожно, двери закрываются, автобус отправляется. В этом автобусе разрешается петь песни.
Песня «Наш автобус голубой» - А. Филиппенко
Светофор: Остановка!
Если хочешь здоровым остаться, помни:
На дороге не играть, не кататься.
Для игры есть стадион и площадка,
А у нас есть лесная лужайка.
Можно выйти свежим воздухом подышать, а еще поиграть.
Игра «Лавата» - запись, играют все.
Светофор: Пора нам в детский сад возвращаться, отгадайте загадку, на чем мы поедем:
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок.
Дети: Поезд.
«Поезд с остановками» – запись - все становятся друг за другом, кладут руки впереди стоящему на пояс и движутся змейкой за Светофором.
Светофор: Вот и детский сад, и я теперь знаю, что в этом детском саду у меня много друзей.
Вед: Ребята, давайте пригласим Светофорика и наших мам станцевать наш танец друзей.
«Танец друзей» - «Барбарики»
по показу музыкального руководителя.
Светофор: Если правила движенья
Выполняют все вокруг,
Ни к чему тогда волненье,
Помни это, юный друг!
А на память о нашей встрече остаются вот эти книжки!
Правила из этой книжки
Нужно знать не понаслышке
И учить их не слегка, а всерьез, наверняка.
(раздают буклеты родителям, детям угощение)
