Татьяна Селезнева
Конспект занятия «Благовещенье»
Цель: расширять представления детей о русских православных праздниках; продолжать знакомить детей с культурно – историческими событиями России, воспитывать интерес к приметам, обрядам.
Предшествующая работа: чтение стихотворения А. С. Пушкина «Птичка», В. Жуковского «Жаворонок», И. Баграмова «Птичья песенка» и др.
Оборудование: запись колокольного звона, запись фортепианной пьесы П. И. Чайковского «Подснежник» (из цикла «Времена года», роспись птичек.
Публикация «Конспект занятия „Благовещенье“» размещена в разделах
- Благовещение Пресвятой Богородицы. 7 апреля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2015
Ход занятия
Воспитатель. Каждый человек желает исполнения своей мечты, и у каждого эта мечта своя. Когда я была маленькой, то желала стать школьницей… (мечтала о). Расскажите об исполнении какого желания мечтаете вы? (Ответы детей, воспитатель обобщает выслушанные желания; желания удовольствий и подарков; желания, связанные с учебой, желания добра своим близким следующими словами).
- Да, какие интересные и разные у вас желания. Но чем похожи все эти желания, что у них общее? ( при затруднении в ответе спросите: «Слышали ли мы о пожелании чего-то недоброго для себя?»
Воспитатель. Да, все мы мечтали о добром, хорошем и радуемся, когда это сбывается.
Воспитатель. А теперь подумайте и скажите, как можно назвать весть о скором исполнении общего желания всех людей? Вам ясно значение этого слова – «весть»? Как можно сказать по-другому? ( Ответы детей: радостной)
Но есть такое слово, которым можно заменить все эти слова? – «Благая»
Благая Весть
(Радостная,) (Сообщение, ….)
Воспитатель. А кто знает, какое слово получится, если соединить эти два? ( Ответы детей: Благовещение).
- А какая весть может стать благой для всех людей : весть о беззаботной, короткой, земной жизни или весть о блаженстве, а что значит это слово? Пребывание в добре, любви и свете, в бесконечной вечной жизни после смерти.
А для исполнения общего желания множества людей о вечной жизни в добре, любви и свете должно было родиться на земле Сыну Божию Иисусу Христу, пострадать и умереть на Кресте за всех нас, победив зло и саму смерть.
Эту благую весть мы вспоминаем и переживаем в великий праздник Благовещения.
В этот день к Деве Марии с неба спустился Архангел Гавриил и принес ей от Бога радостную весть, что у нее родится ребенок, который спасет мир.
Благовещение
С крыши льется светлая капель.
Блеском солнца сад обрызган весь,
Не случайно избран был апрель,
Чтоб принести Благую весть!
Вся природа эту весть ждала,
Жаждал мир любви и возрожденья,
И потоки света и тепла
Жизнь земную привели в движенье.
Вешний воздух над землей царил,
Зеленели тонко луговины,-
Весть принес Архангел Гавриил
О зачатии Спасителя и Сына
А. Симонович
А как ему имя?
Дети. Иисус Христос.
Воспитатель. Да, ребятушки, весть о рождении ребенка всегда на Руси считалась самой радостной, а уж весть о рождении спасителя мира – особенно радостной. По народному поверью, Благовещение – самый большой праздник на небесах, на земле и в аду. Даже грешников в этот день, как на Пасху, не мучают.
- А разрешается ли в этот день работать? (Ответы детей)
- В этот праздничный день люди не занимались никакими делами: «На Благовещение птица гнезда не вьет, девка (девушка) косы не плетет». Не расчесывались, не варили, печи не топили. Вся семья угощалась тем, что было приготовлено заранее.
- В этот день по всей Руси, от села к селу, по всем городам разносился торжественный колокольный звон (поставить запись колокольного звона).
Слушание.
- Ребята, а что вы чувствуете, слушая эти перезвоны? (Ответы).
Вот люди и радовались в этот день. Они радовались солнышку, наступающей весне, оживающей жизни.
- Ребята, а почему можно сказать, что изменилась жизнь? (Приход весны вносит изменения в жизнь человека и природы).
В старину в день Благовещения был такой обычай : кто держал в холодную зиму различных птиц в клетке, в этот день выпускал их на волю, пели:
Синички – сестрички,
Тетки – чечетки,
Краснозобые снегирюшки,
Щеглята – молодцы,
Воры – воробьи.
Вы по воле полетайте
Вы на поле поживите,
К нам весну скорей ведите!
Воля для птиц, что свобода для человека А. С. Пушкин посвятил этому обычаю такие строки:
В чужбине свято соблюдаю
Родной обычай старины:
На волю птичку выпускаю
При светлом празднике весны.
- О каком празднике говорится в стихотворении? (О благовещении)
В канун Благовещения жгли обрядовые костры, водили хороводы вокруг изб, а то и целых деревень. Огонь очищал и людей, и землю.
В печи огонь – пламя претворилось,
Во печи всяки травы вырастали
Всякими цветами зацветали.
Невредим младенец пребывает,
По лазоревым цветам гуляет,
Евангельскую книгу читает,
Сам ангельские песни воспевает.
Костры те приманивали на землю небесное тепло, помогали пробуждению Матери Сырой Земли. В кострах этих сжигали все старые: зимние соломенные постели, старую обувь; через них прыгали, веря в очистительную силу огня. У молодежи заканчивались посиделки, начиналась совсем другая жизнь.
В этот день говорили: «Весна зиму поборола». В марте еще бывают и морозы, и снег, и даже метель. В этом месяце зима как бы борется с весной. Много примет связано с Благовещением :
• Если ночь на Благовещение теплая – весна дружная
• На Благовещение дождь – родится рожь
• Мокрое Благовещение – грибное лето
• Гроза на Благовещение мороз – урожаю огурцов
• Благовещение без ласточек – холодная весна
• Сухо – к пожарам
После праздника Благовещения люди сеяли горох, сажали капусту, картошку, выносили на улицу пчел (до этого они спали).
Впереди было лето и тяжелая пора работ в крестьянском дворе, на полях и огородах. После июльских дождей люди идут за первыми грибами, да и орехи к этому времени наливаются.
Тихо звучит музыка П. И. Чайковского «Подснежник». Дети расписывают птичек гжельской росписью.
