Консультация «Чем занять ребёнка дома? Умеете ли вы интересно проводить с детьми свободное время?»

Ольга Шиманская
Консультация «Чем занять ребёнка дома? Умеете ли вы интересно проводить с детьми свободное время?»

Чем занять ребёнка дома?

Умеем ли мы интересно проводить с детьми свободное время? В какие игры мы играем с ними? Что вместе мастерим? Есть ли у нас свободное время? Мы часто смотрим на свободное время как на часы отдыха.

Свободное время – это проблема не только каждого человека, но и семьи в целом. Преобладающую часть своего нерабочего времени мы проводит дома, в семье. Именно в семье ребёнок должен впитывать то, что можно назвать культурой свободного времени: чему-то его надо учить, а что-то должно вырастать в нем из подражания старшим, из следования их примеру.

К сожалению, мы часто попусту растрачиваем своё свободное время. Но будем помнить, что свободное время – это время, которое не просто свободно от чего-то, оно должно быть свободно для чего-то. А если мы свободное время обращаем на обогащение своих творческих, духовных качеств, мы совершенствуем не только себя, но и своих детей. Вечера будних дней и выходные в жизни нашего ребёнка всецело принадлежат нам, самым близким и дорогим для него людям – родителям.

Так чем заняться с ребёнком в это время? Почитать? Посмотреть новую

телепередачу? А может быть, поиграть? Ведь столько игр можно затеять в

комнате, за уютным семейным столом.

Все прекрасно знают, что дети буквально всему обучаются в игре. Так какими же занимательными и полезными играми можно развлечь наших детей? Игр существует множество, но всегда хочется чего-то нового. Мы ведь знаем, как дети любят копаться в ящичках, коробках, сумках и т. д. Итак возьмём сумочку и положим в нее массу мелких предметов, а затем вручим ее своему малышу. Не забываем объяснять ребенку, для чего нужен тот или иной предмет. С более взрослыми детками можно играть таким образом: завяжем глаза ребенку, пусть он вынимает из сумки их на ощупь и пытается объяснить, что ему попалось. Такая игра хорошо тренирует мелкую моторику, а также стимулирует тактильные ощущения.

Многие дети просто обожают играть с водой. Дайте ребенку миску с водой и трубочку для коктейля. Покажите ему, как надо дуть в трубочку, а не втягивать воздух в себя. При желании можно усложнить игру: дуть в трубочку ритмично под легкую детскую песенку или мелодию.

В этой игре малыш выполняет дыхательные упражнения, учится контролировать силу выдоха, кроме этого, развивает чувство ритма, а также выполняет артикуляционную гимнастику, которая благотворно влияет на правильную постановку некоторых звуков. Играть в такую игру целесообразно с детьми в возрасте 2 лет.

Чем занять ребенка, если плохая погода и не погулять на улице? Книги вроде бы уже прочитаны, игры переиграны. Можно поиграть в веселый пир для кукол. Возьмём старые журналы, найдём в них картинки с разными красивыми блюдами и вырежем их. Из белого картона сделаем тарелочки, которые можно раскрасить. А теперь посадим кукол или различные любимые игрушки ребёнка за столы и устроим им веселое угощение.

Можно потренироваться в меткости и ловкости. Наполним пластиковые бутыли до половины водой и мячиком сбиваем самодельные «кегли». Или возьмём контейнер для яиц, в некоторые из ячеек положим конфеты и, усевшись на небольшом расстоянии, бросаем по очереди со своим малышом пробочки от бутылок. Кто попадет, тому приз – конфета.

Можно заняться цветами - рассадить, украсить цветочные горшочки или сделать вазы для цветов из баночек с помощью наклеек или специальных красок для керамики или стекла.

Для более подвижной игры, можно взять цветные листы и, приложив на них ручки и ножки малыша, сначала обвести их, а потом вырезать. Таких фигурок нужно сделать побольше, и выложить из них дорожку. А теперь предложим юному следопыту пройти по дорожке, попадая ручками и ножками на свои вырезанные следы.

Есть веселая игра под названием «Чепуха». Возьмём лист бумаги и карандаш и, закрывшись от ребенка, рисуем голову персонажа из сказки или животного. Скатываете листок, так что бы малыш видел только шею. Далее он рисует ему туловище и тоже прячет от нас рисунок. Вы дорисовываете ему ноги, а ребенок ступни. Потом вместе разворачиваете рисунок и смотрите, что у вас получилось.

Можно устроить кругосветное путешествие по своей квартире. Сделайте при помощи стула и одеяла – пещеру, из бумажных полос - реки и мосты. В конце каждого отрезка пути устроим испытание для ребёнка, пусть разгадает загадку, споет песенку и т. п. Соберём маленький рюкзачок с продуктами и устроим привал «на берегу реки». Организуйте путешествие на Южный полюс, в Китай или Америку. Для игры можно использовать различные сувениры - придумайте, из какой страны вы их привезли.

И так мы весело проведём время, а ребёнок получит определенные навыки, расширяющие его словарный запас, тренирующие моторику и зоркость.

А вот ещё несколько игр:

Игра «Заметить все»

Положить в ряд 7-10 различных предметов и прикрыть их газетой. Приоткрыв их секунд на 10, снова закрыть и предложить ребёнку перечислить все. Приоткрыв снова эти же предметы секунд на 8-10, спросить у ребёнка, в какой последовательности они лежали. Переменив местами два каких-либо предмета, показать снова предметы секунд на 10. Предложить ребёнку уловить, какие два предмета переложены. Не глядя больше на предметы, сказать какого цвета каждый из них. Положив один на другой восемь предметов, заставить ребёнка перечислить

их подряд снизу вверх, а затем сверху вниз. Рассматривать 20секунд.

Пять-шесть предметов разместить в разных положениях: перевернув, поставив на бок, приложив, друг к другу, положив один на другой и т. п. Играющий должен сказать, в каком положении находится каждый предмет. В игре могут участвовать дети с 5-летнего возраста.

Игра помогает развить память ребёнка, внимание, мышление, наблюдательность.

Игра «Ищи безостановочно»

В течение 10-15 секунд увидеть вокруг себя как можно больше предметов одного и того же цвета (или одного размера, или одинаковой формы, или из одного материала и т. п., по сигналу один начинает перечислять, другие его дополняют.

Игра способствует развитию наблюдательности и памяти.

Игра «Запоминай порядок»

Играющим показать на руке 6-7 цветных карандашей. Через 20 секунд, убрав

их, спросить о последовательности в их расположении. 5-6 человек выстраиваются в ряд в произвольном порядке. Водящий на 30-40 секунд поворачивается в их сторону и, отвернувшись, перечисляет, кто за кем стоит. Затем водящий становится другой.

Игра развивает память, наблюдательность, внимание.

Игра «Разноцветное меню»

Предложить ребёнку составить меню из продуктов одного цвета. Для начала

вместе решите, сколько продуктов будет входить в меню. Например, «Красное меню» из трёх блюд: помидора, перца, свёклы.

Эта игра помогает развить логическое мышление и воображение ребёнка,

способствует сенсорному развитию – усвоению сенсорного эталона цвета.

Игра «Узнай на ощупь»

Взять несколько предметов и внимательно рассмотреть их с ребёнком. Завязать ребёнку глаза шарфом. Нужно определить предмет, потрогав его поверхность, взяв его в руки. На ощупь определить, сахар это или соль; определить – какое зерно, какая крупа и т. п.

Игра способствует развитию тактильного восприятия, мышления и воображения ребёнка.

Удачи!

Публикации по теме:

«Моё творение в свободное время»«Моё творение в свободное время» Меня зовут Надежда Бем. Научилась вязать крючком и спицами около года назад, по видеоурокам в интернете и так кое что умела сама. По.

Чем я занимаюсь в свободное время…Чем я занимаюсь в свободное время… Здравствуйте уважаемые коллеги и посетители моего блога! Я думаю будет правильно если первая запись на моей страничке будет немного о моих.

Чем занять ребёнка дома? Конструирование из природного материала Важное место в социально-личностном развитии имеют занятия детей дома. Иной раз приходится слышать сетования родителей на то, что они, выкроив.

Формы физического воспитания дошкольников в свободное время Выбор данной темы заключается в том, что, в современном мире на детей ложится большая психологическая нагрузка, быстрый темп жизни требует.

Консультация «Чем и как занять ребѐнка дома?» «Чем и как занять ребнка дома?» Умеем ли мы интересно и разумно проводить с детьми свободное время? В какие игры мы играем.

Мое творчество в свободное времяМое творчество в свободное время Хочется поделиться с вами своим творчеством. Если находится свободная минутка,сразу берусь за ленточки и начинается волшебство. Стежок за.

«Олимпийский Мишка». Занятия в свободное время«Олимпийский Мишка». Занятия в свободное время В каникулярное время достаточно много свободного времени, и мы его используем с пользой для дела, т. е. продолжаем развивать наши пальчики.

Родительское собрание «Играете ли вы с вашими детьми» Цель: Обеспечить интеграцию усилий семьи и педагогов в работе по развитию игровой деятельности в семье. Задачи: 1. Создавать условия для.

Свободное время и развитие: друзья или враги? Рекомендации для родителей Многие дети, кроме детского сада загружены кружками и секциями, занимаются с репетиторами, ходят на мастер-классы. Родители уверены, что.

В свободное от работы время. Мое творчествоВ свободное от работы время. Мое творчество Подарок, сделанный своими руками порадует не только ваших родных и близких, но и принесет Вам большое удовольствие от процесса творчества.

Библиотека изображений:
  • Научная лаборатория
  • Научная лаборатория
  • Консультации для родителей, папки-передвижки, памятки
Автор публикации:
Консультация «Чем занять ребёнка дома? Умеете ли вы интересно проводить с детьми свободное время?»
Опубликовано: 26 октября 2015 в 19:15
+7Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Музыкальное занятие-развлечение для детей старшей группы «Школа пешехода»
Цель: закрепить знания о правилах дорожного движения. Планируемые результаты:  интегративное качество «Любознательный, активный»: проявляют...
Консультация для родителей: «Скоро в школу».
Консультация для родителей: «Скоро в школу». Дошкольное детство пролетает стремительно. Кажется, совсем недавно малыш пришел в детский сад, а уже через...
Масстер-класс по изготовлению открытки для мам с детьми младшего возраста «Мама мое...
Скоро будет праздник День матери и конечно каждый малыш хочет поздравить свою любимую маму. И не для кого не секрет , что для любой мамы самым ценным...
Оформление группы
Оформление группы своими руками Федотова Светлана Валерьевна. Наша группа называется «Ромашка». Хочу поделиться с Вами, уважаемые коллеги, своими идеями...
Проект «Мамочка любимая»
Проект «Мамочка любимая» в подготовительной группе МБДОУ №24 "Золотая рыбка" г. Ессентуки Вид проекта: творческий, групповой, кратковременный. Участники:...