Отчёт по теме месяца «Русское народное творчество»

Ольга Владимировна
Отчёт по теме месяца «Русское народное творчество»

Чему дети научились в феврале месяце

Тема месяца «Русское народное творчество»

«Игрушки в гостях у детей»

Познавательное развитие:

-познакомились с некоторыми предметами декоративно-прикладного творчества и их названием ; учились группировать предметы по их количеству и размеру, используя при этом слова «такая же как», «не такой как»; учились при рассматривание игрушек выделять детали и действовать с игрушками и другими вещями. Развивали любознательность и интерес к объектам природы, желание и умение наблюдать за растениями, замечать самое характерное в их виде; познакомились с шаром и его свойствами.

Публикация «Отчёт по теме месяца „Русское народное творчество“» размещена в разделах

• Народная культура, фольклор
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
• Темочки

Речевое развитие:

- совершенствовали умение детей понимать вопросы воспитателя; вести простейший диалог со сверстниками; познакомились с народными потешками, песенкам, прибаутками; учились узнавать предметы по их описанию, называть их общеупотребительными словами, активизировать в словаре название геометрических фигур.

Художественно – эстетическое развитие:

Рисование - познакомились с некоторыми предметами декоративно прикладного творчества и их названием, формировали умение понимать настроение, выраженное в народной игрушке; учились правильно держать ватную палочку и обмакивать ее в краску, ритмично наносить точки; приобщали к пониманию выразительных средств изображения (яркость, насыщенность). Учились сочетать в рисунке горизонтальные и вертикальные линии, развивать интерес к краскам.

Лепка – учились лепить игрушки, состоящие и деталей разного размера; закрепляли умение раскатывать шар круговыми движениями ладоней.

Аппликация – вызвать интерес у детей к аппликации, учились постепенному выполнению аппликационных работ, составляя образ из частей.

Физическое развитие:

Темы занятий:

- учились кидать мяч в цель;

- упражнялись в ходьбе по гимнастической скамейке;

- способствовали воспитанию сдержанности, ловкости. -

- закрепляли умение бросать предметы из-за головы двумя руками;