Татьяна Шестопалова
«Чудо-дерево». Развивающая среда детского сада
Одной из задач умственного воспитания ребёнка является формирование системы элементарных знаний о предметах и явлениях окружающей жизни. Познание начинается с чувственного ознакомления с предметами и явлениями окружающего мира, с ощущений и восприятия. Первый источник знаний о мире — ощущения. С помощью ощущений ребёнок познаёт отдельные признаки, свойства предметов, которые непосредственно воздействуют на его органы чувств. Так малыш узнаёт о том, что предметы имеют свой вкус, цвет, величину, запах, звук, вес, температуру и др.
Публикация «„Чудо-дерево“, Развивающая среда детского сада» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» декабрь 2018
Сенсорное развитие является условием успешного овладения любой практической деятельностью, а истоки способностей лежат в общем уровне сенсорного развития достигаемого в младшем дошкольном возрасте.
Задачу по развитию тактильных ощущений у детей младшего дошкольного возраста я решила оформив в группе чудо - дерево, которое выполнено из цветных ладошек разной фактуры (бархат, ребристый картон, гладкий картон, наждачная бумага и др., а также дополнила фотографиями детей в виде цветочков.
Цель данного мероприятия: развивать сенсорные восприятия, тонкую пальчиковую моторику, память, внимание и наблюдательность, расширят словарный запас качеств, признаков и свойств, учить различать правую/левую стороны, навыки связной речи и счета. Формировать эмоциональный комфорт детей. Дети знают кого как зовут из сверстников, называют сами и находят по просьбе взрослого. Тем самым решить ряд задач в области социализации, а также помочь адаптироваться вновь прибывшим детям. Ребенок, видя себя на фото в группе, доверяет взрослому, с интересом узнает про других детей.
В нашей группе круглый год
Чудо - дерево растет!
Распускаются цветы,
На нем невиданной красоты!
Те цветочки не простые,
Наши детки золотые!
Вместо листочков – цветные ладошки,
Гладкие, ребристые, шершавые и золотистые!
Кто к дереву прикасается,
Улыбкой озаряется!
