Бахтинова Наталья Анатольевна
Цветочные клумбы на участке
Природа оставляет глубокий след в душе ребенка, воздействуя на его чувства своей яркостью, многообразием, динамичностью.
Природа с её необычным разнообразием явлений, животных и растений производит на детей сильное впечатление. Непосредственное общение с природой дает ребенку более яркие представления, чем книжки, картинки и рассказы взрослых.
Эколого-развивающая среда - важное условие экологического образования детей дошкольного возраста. Основными элементами эколого-развивающей среды в дошкольных учреждениях принято считать уголок природы и зелёные зоны на участке.
Публикация «Цветочные клумбы на участке» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Цветы. Все о цветах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшее оформление участка» август 2020
Перед входом на наш участок (второй младшей группы) размещены две клумбы : на одной посажены – разной окраски розы, а на другой - ирисы, бархатцы, петуньи. А так же рядом в виде мини клумб расположены цветочные вазы, в которых растут лилии и нарциссы. Еще вокруг окружают другие цветы – ромашки, люпины, вербейник и др.
Гуляя с детьми на улице, мы – воспитатели, знакомим детей младшего возраста с названиями цветов. Это обеспечивает благоприятные условия для проведения интересных, имеющих особую экологическую значимость наблюдений. Ухаживаем за цветниками : рыхлим землю, пропалываем от сорняков, поливаем, обрываем сухие листочки. Во время прогулок проводим беседу о том, что цветы рвать нельзя, так как они быстро засохнут (погибнут, и насекомым негде будет добывать пищу, ими нужно любоваться!
Яркие впечатления, которые получают дети от общения с природой, надолго остаются в памяти, способствуют формированию любви к природе, интереса к окружающему миру!
