Нина Харенко
Деятельность детей в первой половине дня на прогулке в старшей группе Видео
Деятельность детей в первой половине дня
на прогулке в старшей группе.
Публикация «Деятельность детей в первой половине дня на прогулке в старшей группе Видео» размещена в разделах
Удивительный мир природы… Он встречает ребенка морем звуков, запахов, сотней загадок и тайн, заставляет смотреть, слушать, думать. Во всех группах детского сада для ознакомления детей с природой широко используются прогулки. Прогулки имеют большое воспитательно-образовательное значение: они обеспечивают непосредственное общение детей с природой в разные сезоны, активную деятельность.
С большим удовольствием дети играют в сюжетно – ролевые игры.
Организуя игровую деятельность детей в течение дня, следует учитывать погоду. В жаркую погоду, дети должны играть в более спокойные игры.
Труд в природе – активное, посильное участие детей в работе на цветнике, огороде и т. д. Особое значение этот вид труда имеет для развития наблюдательности, воспитания бережного отношения ко всему живому, любви к родной природе.
Дети с удовольствием поливают цветы, на клумбах, наблюдают за их цветением, ухаживают за ними.
Цель: организовать практическую деятельность детей в природе посредством наблюдений, труда в природе и игр.
Задачи:
- Развивать у детей наблюдательность и любознательность.
- Формировать представления об окружающем мире, умение правильно вести себя в природе, желание изучать и охранять природу;
- Воспитывать бережное и заботливое отношение к природе.
- Активизировать самостоятельную деятельность детей;
- Обеспечивать двигательную активность детей в процессе игр и индивидуальной работы.
