Оксана Жолобова
Деловая игра для воспитателей «Словесная мозаика»
Подготовительная работа:
• На доске вывешиваются названия конкурсов для команд.
• Фишки двух цветов для обозначения команды победившей в том или ином конкурсе.
• Задания для каждого конкурса по числу команд.
• Выбирается жюри из членов коллектива.
• Конкурс «Блиц».
Задание: за 1 минуту участники должны ответить на максимальное число вопросов.
1 команда.
1. Чем отличается звук от буквы.
2. На что похожа буква «В»?
3. Сколько букв в слове «деньги»?
4. Сколько дней в неделе?
5. Что курицу не учит?
6. Какая бывает ручка?
Публикация «Деловая игра для воспитателей „Словесная мозаика“» размещена в разделах
- Деловая игра, интеллектуальные игры для педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Словесные игры
- Темочки
7. Что может быть широким?
8. У кого глаза велики?
9. Зачем слону хобот?
10. Поделите на слоги слово «парикмахерская».
11. Назовите двусложное слово из открытых слогов (вата).
12. Подберите рифму к слову «мак».
13. Измените по образцу: много домов – один …., много манжет - (одна манжета).
14. Назовите центральную улицу г. Туапсе.
15. Придумайте родственное слово к слову «игра».
2 команда.
1. Назовите всегда твердый согласный звук («ж»).
2. Что такое дисграфия? (нарушение письма).
3. Назовите зимние месяцы.
4. Сколько ног у курицы?
5. Чем покрыта рыба?
6. Что такое инновация?
7. Продолжите ряд: лев – львенок, обезьяна — …
8. Назовите город на букву Р.
9. Что всему голова? (хлеб).
10. Придумайте односложное слово со стечением согласных (бинт).
11. Назовите слово из 5 слогов (милиционер).
12. Сколько звуков в слове «пульт».
13. Назовите наоборот слово «дорога».
14. Объясните значение слова «пароход».
15. Зачем обезьяне длинный хвост?
• Конкурс «Собери слово».
Задание: за 1 минуту каждая команда должна по предложенным слоговым таблицам составить как можно больше слов. Таблицы одинаковые.
• Конкурс «Самый догадливый».
Задание. Командам предлагается карточка, на которой указаны три предмета. За 2 минуту необходимо ответить, где и для чего можно применить данные предметы. На каждый предмет не менее 5 ответов.
Слова : кнопка, гвоздь, ботинок, помидор, шнурок, одеяло.
• Конкурс «Самый внимательный».
Задание. Командам необходимо выбрать из трех слов слово – «неприятель».
Выигрывает команда быстрее выполнившая 15 заданий.
1 команда.
1. Друг, подруга, враг.
2. Ночь, сутки, день.
3. Радость, счастье, печаль.
4. Поднимать, опускать, брать.
5. Давать, продавать, брать.
6. Покупать, продавать, отдавать.
7. Говорить, идти, молчать.
8. Короткий, маленький, длинный.
9. Пожилой, взрослый, молодой.
10. Рыжий, лысый, волосатый.
11. Твердый, жидкий, мягкий.
12. Вдох, дыхание, выдох.
13. Юг, запад, север.
14. Старый, грязный, новый.
15. Много, чуть-чуть, мало.
2 команда.
1. Высокий, большой, низкий.
2. Короткий, огромный, длинный,
3. Хороший, светлый, плохой.
4. Глубокий, низкий, мелкий.
5. Пасмурный, дождливый, солнечный.
6. Черный, красный, белый.
7. Бежать, лежать, стоять.
8. Наливать, плескать, выливать.
9. Широкий, маленький, узкий.
10. Тусклый, бледный, яркий.
11. Мириться, улыбаться, ссориться.
12. Зима, осень, лето.
13. Сухой, высохший, мокрый.
14. Восход, заря, заход.
15. Острый, заточенный, тупой.
• Конкурс «Закончи предложение».
Задание. Командам необходимо закончить предложение, подобрав сравнение. Выигрывает команда, выполнившая задание за более короткое время.
1 команда.
1. Земля покрыта снегом, как….
2. Лед блестит у берега, как …
3. Волны вздымаются, как…
4. Солнце нещадно палит, как…
5. Заря полыхает, как….
6. Дверь в комнате скрипит, как …
7. Дети в группе галдят, как …
8. Девушка на обложке выглядит, как …
9. Мальчик плывет, как …
10. Мокрое платье выглядит, как …
2 команда.
1. Туман стелется над озером, как …
2. Дождинки текут по лицу, как …
3. Малыши прыгают по траве, как …
4. Машина, едущая по дороге грохочет, как …
5. Балерина на сцене кружится, как …
6. Мысль в моей голове засела, как …
7. Человек подошел тихо, как …
8. Ветер завывает за окном, как …
9. На улице темно, как …
10. Девчонки порхают по группе, как …
• Конкурс «Объяснялки».
Задание. Командам необходимо объяснить смысл слов в словосочетаниях.
1 команда
Прозрачный ключ, железный ключ; острая коса, длинная коса; меткий лук, зеленый лук; спящая овсянка, сладкая овсянка; глубокая норка, пушистая норка; меткая стрела, стрела амура.
2 команда.
Больна ножка, деревянная ножка; пухленькая ручка, дверная ручка; скрипичный ключ, холодный ключ; болтливый язык, кожаный язык; стеклянное горлышко, больное горлышко; настольные часы, последние часы.
• Конкурс «Скороговорка».
Задание. Командам необходимо произнести 5 скороговорок. Выигрывает команда, безошибочно произнёсшая все скороговорки.
• Конкурс «Поэт».
Задание. Командам за 1 минуту придумать загадки к словам.
1 команда. Дождь, человек, ночь.
2 команда. Пень, печка, ложка.
• Конкурс «Грамотеи».
Задание. Командам предлагается текст с неправильной разбивкой на слова. За 1 минуты необходимо восстановить текст.
1 команда.
Беж итчере злеснуюп оляну ёжик. Осень юу ежей малодо бычи. Скрыли сьюрки е ящерки. Вкружки свилисьсколь зкиез мейки. Труд нонаход итьжуч ков. Во сен ниедни готов итхлопот ливыйе жи к жили щеназиму.
2 команда.
Ночь юиднем таскаетон внорум ягкиймо х, души стыелис точки. При дё тзима. На кроет снегомнор углубок ийсугроб. Подпушисты модеял омтепл оему. Буд етспа тьдове с ны.
• Конкурс «Найди лишнюю букву».
Задание. Командам предлагается текст. Необходимо за 1 минуту зачеркнуть лишние буквы между словами, прочесть правильный текст.
1 команда.
Канительюмакросназываласьяртуваметаллическаямиркаснитьерба.
Мастералбоссвытягивалинучиканительеизбунлаараскаленнойгурпапроволоки.
Канительимыприменяласьяквурукоделиматэ.
2 команда.
Вытягиватьисакметаллическуюрмбарунитьиакувышиватьютееюмавыбылотиноченьяреструдного.
Этомигабыласыбукропотливаямикнаработана, монаритребовалакепумногорытувременисум. Немолкаждыйчутомогирсправитьсязоапорученнойфывработой.
Подведение итогов игры. Награждение победителя.
