Ольга Толмачёва
Деловая игра «Проверь свои способности»
Предлагаю всем участникам нашего семинара разбиться на 2 команды. Каждая команда придумывает себе название. Ни одна игра не обходится без компетентного жюри. Представляю вам членов нашего жюри: (3-4 человека)
Они будут оценивать правильность, оригинальность ответов, а также чувство юмора и находчивость.
Задания каждого конкурса направлены на развитие и раскрытие способностей каждого из присутствующих.
1 задание «Разминка»
Вопрос я могу задать любому члену каждой команды:
1. Что нужно для того, чтобы стать миллионером?
2. Что делать, чтобы дети не уснули на занятии?
Публикация «Деловая игра „Проверь свои способности“» размещена в разделах
- Деловая игра, интеллектуальные игры для педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
3. Существует ли ключ к сердцу женщины? Если да, то какой?
4. Как избавиться от лишнего веса, не ограничивая себя в еде?
5. Что делать, когда одни строят козни, а другие – воздушные замки?
2 задание «Стань поэтом»
У каждой команды на столах лежат таблички с заданием. Вам предлагается придумать рифму к незаконченному предложению.
1 Команда «___»
Шла корова по Луне…
Сварен суп из топора…
Оторвали хвост собаке…
2 Команда «___»
Килька плавала в томате…
Стрекоза на шляпу села…
Мы спросили попугая…
3 задание «Сочинение образа»
Вам дано буквенное сочетание ГУФОРКАМП - ЭТО… Вам надо написать, что или кто это по вашему мнению.
4 задание «Придумай модель».
На столах лежат ватманы, краски и кисточки. Каждой команде надо придумать, нарисовать и презентовать свою модель:
1. «Домик для птиц»
2. «Спортивный снаряд».
5 задание «Вопросы на смекалку».
Балл засчитывается той команде, которая первой и правильно отвечает на вопрос:
1. Сколько яиц можно съесть натощак? (одно, остальные не натощак).
2. Что случится с вороной через 3 года? (пойдёт четвёртый год).
3. У семерых братьев по сестре. Сколько всего сестёр? (одна)
4. Кто над нами вверх ногами? (муха).
5. На что похожа половина яблока? (на вторую половину).
6. Летели три страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось? (страусы не латают).
7. Какая птица состоит из буквы и реки? (Иволга)
8. Сколько минут надо варить крутое яйцо: две, три или пять минут? (нисколько, оно уже сварено).
6 задание «Изобрази без предмета».
Каждой команде предлагается вытянуть по 6 заданий. Вам надо изобразить предмет или действие, а команда соперников должна отгадать, что было изображено. В данном задании жюри оценивает артистичность и оригинальность.
1. Вдеть нитку в иголку
2. Пришить пуговицу
3. Подбросить и поймать мяч
4. Перебрасываться с товарищем мячом
5. Наколоть дров
6. Заточить карандаш
7. Перенести предмет с одного места на другое
8. Развернуть и сложить газету
9. Несколько раз перелить воду с одного стакана в другой
10. Брать поочерёдно в руки очень холодный, тёплый и горячий предметы
11. Понюхать яблоко, апельсин, розу, гвоздику, лук, нашатырный спирт
12. Поставить несколько тарелок одна в другую, не производя при этом ни малейшего шума
По традиции слово предоставляется жюри.
В сегодняшней игре каждый педагог показал свои самые лучшие качества. И сейчас каждый педагог скажет: «МОЙ РУКОВОДИТЕЛЬ МНОЙ ГОРДИТСЯ, ПОТОМУ ЧТО Я…» ПРОДОЛЖИТЕ.
Спасибо всем.
