Юлия Абалтусова
День дошкольного работника! День открытых дверей для родителей
Для родителей каждая группа и узкие специалисты показала открытые занятия, а затем состоялся концерт для всех работников нашего сада.
Занятие для старшей группы «Музыкальный пирог»
Участники:
Дети
Музыкальный руководитель
Атрибуты:
колпаки повара на всех
Ложки деревянные, 3 пары крышек, бутылки 3 пары
Домисолька (кукла с нотками)
Под музыку дети заходят в зал, идём по кругу под музыку как всегда, затем проходим на стулья и здороваемся.
Публикация «День дошкольного работника! День открытых дверей для родителей» размещена в разделах
- День воспитателя и всех дошкольных работников, 27 сентября
- День воспитателя. Открытки ко Дню дошкольного работника
- Темочки
Муз. рук: Дети, а вы знаете кто я? (Ответы детей) Конечно, я веселый повар. Ой, а вы знаете, у моей подружки Домисольки сегодня день рождения! Представляете! А мы с вами будем поздравлять её с днем рождения?
А как вы думаете без чего не может обойтись ни один день рождения? ( Дети: без подарка).
Согласна с вами, тогда что же мы подарим Домисольке? (Ответы детей, если никто не говорит торт, пирог, тоя включаю «Каравай» и навожу детей на мысль о том, без чего не может обойтись ни один день рождения)
Значит нам нужно сделать для Домисольки пирог, но ведь домисолька это не обычная девочка, она музыкальная, значит и пирог у нас будет какой? Дети: Музыкальный.
Держите колпаки, сегодня вы тоже будете поварами. (Одевают колпаки)
А как же нам начать делать пирог?
Что ваша мама берет, какие продукты, чтобы получился пирог? (Дети отвечают)
Какие вы умные, все знаете как делать пирог, но у нас ведь не простой пирог, а музыкальный.
Из чего может состоять наш музыкальный пирог? (Ответы детей) Правильно из того, того и того.
Сейчас я буду играть музыку, а вы попробуете сказать, что это звучит. Играю марш, дети угадывают и маршируют, играю песню, дети говорят что это песня, играю танец дети говорят что это танец и танцуют. У нас получились какие музыкальные жанры? (Марш, песня, танец) Вот это да, посмотрите, у нас появился первый кусочек нашего музыкального пирога.
Муз. рук: Дети, вот вы знаете из чего сделать тесто на настоящий пирог, а какими инструментами пользуются мамы, чтобы сделать тесто для пирога?
А для нашего музыкального пирога потребуются инструменты? (Дети отвечают) Тогда возьмите инструменты кому какой больше нравится, давайте с помощью наших музыкальных инструментов будет дальше делать пирог для Домисольки.
Посмотрите на экран, он поможет вам сыграть на инстументах.
Дети играют на музыкальных инструментах «Кухонный оркестр»
Муз. рук: Вот здорово, какой у нас интересный кухонный оркестр получился, а вам он понравился? (Ответы детей).
Давайте положим инструменты обратно на стол, ой, посмотрите, у нас появился еще кусочек музыкального пирога.
А что же еще мы можем сделать, чтобы наш музыкальный пирог получился до конца? (Ответы детей).
Давайте все встанем в большой красивый круг и потанцуем, каждый может танцевать так как ему нравится.
Дети исполняют танец «Мы ребята поварята»
Муз. рук: Вот это да, вы все умеет так хорошо танцевать.
Дети, посмотрите, у нас получился целый музыкальный пирог для Домисольки. Как вы думаете наш пирог готов? (Ответы детей)
Я думаю что моя подружка Домисолька будет очень рада такому музыкальному пирогу. А какую песню обычно мы поем для именинника, под которую еще водим хоровод? (Ответы детей)
Конечно каравай! Давайте возьмем друг друга за ручки, встанем в большой круг потанцуем и споем для Домисольки каравай.
А слова будут такие, на Домисолькин день рождения испекли мы всем пирог, вот такой вышины, вот такой нижины, вот такой ширины, вот такой ужини. Давайте все вместе проговорим слова, все верно, а теперь под музыку будем танцевать и петь.
Дети исполняют песню «Каравай»
Муз. рук: Дети, а что вам сегодня запомнилось?
Из чего можно сделать музыкальный пирог?
Какие жанры в музыке есть?
На каких инструментах играли?
Посмотрите, перед вами лежат нотки, каких они цветов?
Кому было сегодня интересно и легко заниматься возьмите желтые нотки, а кому было интересно, но немного сложно красные нотки. (Дети берут ноты).
Спасибо вам дети, без вас я не смогла бы сделать такой замечательный музыкальный пирог для своей подружки домисольки.
Наше занятие подошло к концу.
А что же нам нужно сделать в конце занятия? (Сказать друг другу до свидания)
Муз. рук поет: До свиданья дети!
Вы позанимались?
Немного фотоотчета с моего открытого музыкального занятия)
