Черникова Татьяна Леонидовна
Проект «День Космонавтики» для детей младшего дошкольного возраста
КРАТКОСРОЧНЫЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
для детей младшего дошкольного возраста на тему :
«День космонавтики»
Актуальность проекта
Важным средством познания окружающего мира является не только окружающая его природа, но и неизведанный мир Вселенной. Он привлекает внимание, заставляет включать в процессе наблюдения различные органы чувств, а значит активизировать начальные моменты познания – ощущение и восприятие. В настоящее время необходимо формировать познавательную активность у детей через разные формы деятельности: игры, эксперименты, опыты, наблюдения.
Публикация «Проект „День Космонавтики“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
После просмотра мультфильма «Белка и Стрелка» дети моей группы стали задавать много вопросов о космосе. Их интересовало много вопросов: "На чем космонавты летают в космос, готовят ли они себе в космосе еду, зачем им нужен скафандр, на чем они возвращаются на землю?» и многое другое.
Тема "Космоса" привлекает и интересует детей дошкольного возраста, как что-то волшебное и таинственное потому, что космос остаётся для их взора невидимым и очень загадочным. Самостоятельно ребенок не может найти ответ на все интересующие вопросы – ему помогают педагоги и родители.
Цель
Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, первым космонавтом Ю. А. Гагариным.
Задачи
1. Дать начальные знания детям о российском празднике - День космонавтики, о космосе, о первом космонавте Ю. А. Гагарине.
2. Воспитывать уважение к людям, работающих в космосе. Прививать любовь и чувство гордости к своей стране.
3. Развивать у детей мышление, воображение, речь. Активизировать словарь: планета, космос, созвездие, ракета, скафандр, луна, вселенная, космонавт.
Гипотеза
Успешно добиться поставленных целей можно будет, если:
1. Подбор форм, методов и приёмов работы будет соответствовать возрастным нормам;
2. Будут задействованы все необходимые ресурсы.
Участники проекта
1. Дети
Познавательно – исследовательская деятельность (НОД) :
- рассматривание элементов одежды космонавтов
- наблюдение за небом и атмосферными явлениями
Коммуникативная деятельность:
- беседы
- чтение художественной литературы
Игровая деятельность:
- игры
- игровые ситуации
Продуктивная деятельность:
- лепка
- рисование
2. Воспитатель
3. Родители
Ресурсы
1. Групповое помещение младшей группы №8
2. Оборудование: космическая атрибутика
3. Дидактические игры
4. Литература: рассказы, загадки, стихи
Целевая аудитория: воспитанники младшей группы №8 «Почемучки»
Тип проекта
1. По тематике: познавательно-творческий
2. По составу участников: групповой
3. По срокам реализации: краткосрочный
Этапы проекта
I этап – подготовительный
1. Создание условий для проекта
2. Изучение методических пособий и литературы по теме
3. Подбор художественной литературы (пословицы, загадки, стихи, игры)
4. Составление перспективного плана мероприятий
II этап- основной
1. НОД
2. Беседы
3. Рассматривание иллюстраций
4. Чтение художественной литературы
5. Дидактические игры
6. Художественное творчество (рисование, лепка, аппликации)
III этап – заключительный
1. Выставка семейных творческих работ «Этот удивительный космос»
2. Анализ и обобщение всех результатов, полученных в результате познавательно – исследовательской деятельности детей
Схема форм и методов работы:
Фронтальная форма взаимодействия Коллективная форма взаимодействия Групповая форма взаимодействия Индивидуальная форма взаимодействия
1. Беседы
2. Игровые упражнения
3. Информирование
4. Рисование
5. Лепка
Ожидаемый результат
1. Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности.
2. Инициативность детей в рассматривании иллюстраций, в беседах и дискуссиях, в конструировании, в продуктивной деятельности – лепке, рисовании, аппликации, в игровой деятельности.
3. Участие в проекторной деятельности всех участников образовательного процесса: детей, педагогов и родителей.
Литература
1. Г. Юрмин, А. Дитрих. Потомучка. Веселая энциклопедия. - Москва, 1999.
2. Калашников В. О звездах и планетах.
3. Космос. Детская энциклопедия. -Москва, 2000.
4. Леонов А. Я выхожу в космос. - Москва,1985.
5. Левитан Е. П. Малышам о звездах и планетах. - Москва,1981.
6. Почемучка. Под ред. А. Алексина. - Москва, 1992.
7. Скоролупова О. А. Покорение космоса. – 2-е изд., Москва, 2007.
